Задание №20528 ЕГЭ по Русскому языку

20528Линия 23Не выполнено
Работа с текстомСмысловая и композиционная целостность текста

(1)Погода после мокрого снега уже дня три стояла тихая, тёплая и ясная. (2)На улицах не видно было клочка снега, грязное тесто заменилось мокрой мостовой и быстрыми ручьями. (3)С крыш уже на солнце стаивали последние капели, в палисаднике на деревьях надувались почки, на дворе была сухая дорожка к конюшне мимо замёрзлой кучи навоза, и около крыльца между камнями зеленела мшистая травка.

(4)Был тот особенный период весны, который сильнее всего действует на душу человека: яркое, на всём блестящее, но не жаркое солнце, ручьи и проталинки, пахучая свежесть в воздухе и нежно-голубое небо с длинными прозрачными тучками. (5)Не знаю почему, но мне кажется, что в большом городе ещё ощутимее и сильнее на душу влияние этого первого периода рождения весны, - меньше видишь, но больше предчувствуешь.

(6)Я стоял около окна, в которое утреннее солнце сквозь двойные рамы бросало пыльные лучи на пол моей невыносимо надоевшей классной комнаты, и решал на чёрной доске какое-то длинное алгебраическое уравнение. (7)В одной руке я держал изорванную мягкую «Алгебру» Франкера, в другой - маленький кусок мела, которым испачкал уже обе руки, лицо и локти полуфрачка. (8)Николай в фартуке, с засученными рукавами, отбивал клещами замазку и отгибал гвозди окна, которое отворялось в палисадник.

(9)Его занятие и стук, который он производил, развлекали моё внимание. (10)Притом я был в весьма дурном, недовольном расположении духа. (11)Всё как-то мне не удавалось: я сделал ошибку в начале вычисления, так что надо было всё начинать сначала. (12)Мел я два раза уронил, чувствовал, что лицо и руки мои испачканы, губка где-то пропала, стук, который производил Николай, как-то больно потрясал мой нервы. (13)Мне хотелось рассердиться и поворчать; я бросил мел, «Алгебру» и стал ходить по комнате. (14)Но мне вспомнилось, что надо удерживаться от всего дурного; и вдруг я пришёл в какое-то особенное, кроткое состояние духа и подошёл к Николаю.

- (15)Позволь, я тебе помогу, Николай, - сказал я, стараясь дать своему голосу самое кроткое выражение; и мысль, что я поступаю хорошо, подавив свою досаду и помогая ему, ещё более усилила во мне это кроткое настроение духа.

(16)Замазка была отбита, гвозди отогнуты, рама подалась набок и вышла.

- (17) Куда отнести её? - спросил я

- (18)Позвольте, я сам управлюсь, - отвечал Николай, видимо, удивлённый и, кажется, недовольный моим усердием, - надо не спутать, а то там, в чулане, они у меня по номерам.

- (19)Я замечу её, - сказал я, поднимая раму.

(20)Мне кажется, что, если бы чулан был версты за две и рама весила бы вдвое больше, я был бы очень доволен. (21)Когда я вернулся в комнату, Николай крылышком сметал песок и сонных мух в растворённое окно. (22)Свежий пахучий воздух уже проник в комнату и наполнял её. (23)Из окна слышался городской шум и чиликанье воробьёв в палисаднике.

(24)Все предметы были освещены ярко, комната повеселела, лёгкий весенний ветерок шевелил листы моей «Алгебры» и волосы на голове Николая. (25)Я подошёл к окну, сел на него, перегнулся в палисадник и задумался.

(26)Какое-то новое для меня, чрезвычайно сильное и приятное чувство вдруг проникло мне в душу. (27)Мокрая земля, по которой кое-где выбивали ярко-зелёные иглы травы с жёлтыми стебельками, блестящие на солнце ручьи, по которым вились кусочки земли и щепки, закрасневшиеся прутья сирени с вспухлыми почками, качавшимися под самым окошком, хлопотливое чиликанье птичек, копошившихся в этом кусте, мокрый от таявшего на нём снега черноватый забор, а главное - этот пахучий сырой воздух и радостное солнце говорили мне ясно о чём-то новом и прекрасном, что я не могу передать так, как воспринимал это.

(28)Всё мне говорило про красоту, счастье и добродетель, говорило, что как то, так и другое легко и возможно для меня, что одно не может быть без другого и даже что красота, счастье и добродетель - одно и то же.

(29)Случалось ли вам летом лечь спать днём в пасмурную дождливую погоду и, проснувшись на закате солнца, открыть глаза и в расширяющемся четырёхугольнике окна, из-под полотняной шторы, которая, надувшись, бьётся прутом о подоконник, увидать мокрую от дождя, тенистую, лиловатую сторону липовой аллеи и сырую садовую дорожку, освещённую яркими косыми лучами, услыхать вдруг весёлую жизнь птиц в саду и увидать насекомых, которые вьются в отверстии окна, просвечивая на солнце, почувствовать запах последождевого воздуха и торопливо вскочить, чтобы идти в сад порадоваться жизни? (30)Если случалось, то вот образчик того сильного чувства, которое я испытывал в это время.

По Л. Н. Толстому*

 

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Влияние на душу человека примет ранней весны обычно наиболее ощутимо в сельской местности. 

2) Рассказчик пребывал в дурном расположении духа, так как в это утро у него ничего не получалось на уроке алгебры.

3) Николай с радостью принял предложенную рассказчиком помощь.

4) Сидя на окнe, выходившем в палисадник, рассказчик ощутил в душе новое чувство, сильное и приятное.

5) По мнению рассказчика, другим людям невозможно представить и почувствовать то, что испытывал он в это время.

Аналоги: Задание №26592Задание №42399Задание №42400Задание №14322Задание №14346Задание №14324Задание №920Задание №14347Задание №14325Задание №14348Задание №14326Задание №14351Задание №14355Задание №14354Задание №14360Задание №14356Задание №14361Задание №14357Задание №14362Задание №14365Задание №16714Задание №42404Задание №42410Задание №21667Задание №31547Задание №21659Задание №18056Задание №20969Задание №42401Задание №42402Задание №42403Задание №21546Задание №21031Задание №23004Задание №21403Задание №21316Задание №20407Задание №42405Задание №42411Задание №42406Задание №42407Задание №42408Задание №22893Задание №21245Задание №14349Задание №14363Задание №22438Задание №34803Задание №22437Задание №21287Задание №14323Задание №42409Задание №14353Задание №14352Задание №14350Задание №14364Задание №21142Задание №19754Задание №14693Задание №42412Задание №30513Задание №1046Задание №951Задание №1095Задание №1134Задание №1225Задание №1257Задание №1405Задание №1432Задание №1458Задание №1484Задание №1527Задание №1686Задание №1713Задание №1741Задание №1772Задание №1809Задание №1835Задание №1987Задание №2015Задание №2047Задание №42413Задание №2077Задание №2239Задание №34887Задание №34834Задание №43291Задание №41841Задание №42699Задание №42967Задание №43723Задание №43259Задание №43539Задание №43694Задание №2198Задание №43772Задание №43896Задание №44294Задание №44268Задание №44428Задание №44566Задание №44324Задание №2276Задание №2525Задание №2552Задание №2309Задание №2582Задание №14320Задание №535Задание №8835Задание №673Задание №855Задание №14315Задание №14318Задание №14317Задание №14319Задание №14321Задание №1008Задание №45255