Задания для подготовки к ЕГЭ 10.10. Культура второй половины XX века
Какой из представленных ниже памятников культуры был создан в той же половине века, когда была выпущена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник культуры. Укажите его автора.
Какой из представленных ниже скульптурных памятников создан в то же десятилетия*, когда была выпущена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Укажите скульптора, создавшего это памятник.
*десятилетие - 1990-е гг.
Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие*, которому посвящена передовая статья данной газеты? В от вете запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название города, где находится этот памятник архитектуры.
*событие - запуск Обнинской АЭС
Укажите высшего руководителя КПСС в период, когда вышел данный номер газеты. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Установите соответствие между произведениями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между деятелями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между деятелями культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Установите соответствие между деятелями культуры (науки) и их произведениями (достижениями): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Установите соответствие между историческими деятелями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между историческими событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Установите соответствие между фамилиями отечественных деятелей культуры и науки и их произведениями и достижениями.
Установите соответствие между фамилиями учёных и их достижениями.
Установите соответствие между деятелями науки и сферами их дея тельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
