Задания ЕГЭ по истории
Укажите имя первого русского академика по химии в Российской академии наук.
Установите соответствие между понятиями и их определениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПОНЯТИЕ | ОПРЕДЕЛЕНИЕ |
|---|---|
| А) Кунсткамера | 1) здание, где располагалась Академия наук |
| Б) Академический университет | 2) первое светское высшее учебное заведение в России |
| В) гимназия при Академии | 3) учебное заведение для подготовки будущих студентов |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочтите отрывок из исторического источника.
«Указ об учреждении Академии наук и художеств был подписан Петром I зимой 1724 года. Официальное открытие состоялось уже после смерти императора, в 1725 году. Изначально академия задумывалась не только как научный центр. При учреждении впоследствии организовали гимназию и первое в России светское высшее учебное заведение. Поскольку собственных кадров в России ещё не было, в Петербург пригласили выдающихся европейских учёных. За развитие российской науки принялись математики Леонард Эйлер и Даниил Бернулли. Первым президентом Академии избрали лейб-медика Лаврентия Блюментроста.»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Указ об учреждении Академии был подписан Петром I в 1724 году.
- Академия была открыта в 1724 году.
- При Академии были организованы гимназия и высшее учебное заведение.
- Первыми академиками стали только российские учёные.
- Первым президентом Академии стал Лаврентий Блюментрост.
Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СОБЫТИЯ (ЯВЛЕНИЯ, ПРОЦЕССЫ) | УЧАСТНИКИ |
|---|---|
| А) подписание указа об учреждении Академии | 1) Пётр I |
| Б) открытие Академии | 2) Екатерина I |
| В) первый президент Академии | 3) Лаврентий Блюментрост |
| Г) реформирование Академии в XIX в. | 4) Александр I |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
| Учёный | Область науки | Годы деятельности |
|---|---|---|
| Леонард Эйлер | _____(А) | _____(Б) |
| _____(В) | химия | 1745–1765 |
| Дмитрий Менделеев | _____(Г) | XIX век |
Пропущенные элементы:
- математика
- Михаил Ломоносов
- XVIII в.
- химия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между областями деятельности Ломоносова и его достижениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ДОСТИЖЕНИЕ |
|---|---|
| А) естественные науки | 1) организация первой химической лаборатории |
| Б) русский язык и словесность | 2) развитие русского литературного языка |
| В) развитие образования | 3) открытие доступа к науке для недворянских сословий |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
- получение Ломоносовым звания академика
- подписание указа об учреждении Академии наук
- открытие Академии наук
- утверждение нового устава Академии
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
|---|---|
| А) подписание указа об учреждении Академии наук | 1) 1725 г. |
| Б) открытие Академии наук | 2) 1724 г. |
| В) получение Ломоносовым звания академика | 3) 1745 г. |
| Г) утверждение нового устава Академии | 4) 1803 г. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочтите отрывок из исторического источника.
«До середины XIX века европейцы контролировали лишь узкую прибрежную полосу в Африке. Внутренние районы оставались под властью местных вождей, которые не отказывались от сотрудничества с Европой, в том числе и в вопросах работорговли. Во второй половине XIX века, с ростом объема промышленности, Африка стала объектом соперничества великих держав. Европейский рынок требовал найти новые источники сырья. Так началась “гонка за Африку”. Правила разделения материка установили на Берлинской конференции 1884–1885 годов, созванной по инициативе Отто Бисмарка. Отныне колонией признавалась лишь та территория, которую держава реально контролировала и официально объявила своей.»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- До середины XIX века европейцы контролировали всю Африку.
- Внутренние районы Африки управлялись местными вождями.
- Причиной «гонки за Африку» стал рост промышленности и потребность в сырье.
- Берлинская конференция проходила в 1884–1885 годах.
- На конференции было решено, что колонией считается любая объявленная территория.
Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СОБЫТИЯ (ЯВЛЕНИЯ, ПРОЦЕССЫ) | УЧАСТНИКИ |
|---|---|
| А) созыв Берлинской конференции | 1) Отто Бисмарк |
| Б) установление контроля над Конго | 2) король Леопольд II |
| В) сохранение независимости | 3) Эфиопия |
| Г) создание первых факторий в Африке | 4) португальцы |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ФАКТЫ |
|---|---|
| А) причины «гонки за Африку» | 1) потребность в новых источниках сырья |
| Б) работорговля | 2) вывоз людей на американские плантации |
| В) Берлинская конференция | 3) установление правил раздела колоний |
| Г) итоги раздела Африки | 4) сохранение независимости Эфиопии и Либерии |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
- Берлинская конференция
- начало работорговли на африканском побережье
- завершение раздела Африки
- появление первых европейских факторий в Африке
Установите соответствие между державами и территориями, которые они получили в ходе раздела Африки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ДЕРЖАВА | ТЕРРИТОРИЯ |
|---|---|
| А) Великобритания | 1) Того, Камерун, Намибия |
| Б) Франция | 2) Западная и Экваториальная Африка, Мадагаскар |
| В) Германия | 3) Египет, Судан, Кения, Нигерия |
| Г) Бельгия | 4) Свободное государство Конго |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочтите отрывок из исторического источника.
«С 1858 года Индия напрямую управлялась английским монархом. Колониальная политика Англии была направлена на превращение страны в источник сырья. Из колонии британцы вывозили хлопок, джут, чай, а на местные рынки ввозились исключительно британские товары, иногда по завышенным ценам. Местное ремесло и промышленность к началу XX века оказались разрушены. Аграрный сектор, где трудилось большинство индусов, страдал от высоких налогов и системы “заминдари” (аналог европейских феодов или российских поместий). Голод и эпидемии уносили миллионы жизней.»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Индия стала напрямую управляться британским монархом с 1858 года.
- Британцы вывозили из Индии хлопок, джут и чай.
- В Индию ввозились британские товары по заниженным ценам.
- Система «заминдари» была аналогом европейских феодов.
- Индийское ремесло и промышленность активно развивались в начале XX века.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
| Событие | Год | Результат |
|---|---|---|
| _____(А) | 1905 | раздел Бенгалии |
| Создание Мусульманской лиги | _____(Б) | _____(В) |
| _____(Г) | 1909 | введение выборного принципа |
Пропущенные элементы:
- 1906
- раздел Бенгалии
- реформы Морли-Минто
- защита интересов мусульман
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.