Задания для подготовки к ЕГЭ Среды жизни.Биомы
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. К отличиям водной среды от наземно-воздушной относятся
1) большая плотность
2) высокое содержание кислорода
3) резкие температурные колебания в течение дня
4) низкое давление
5) высокая теплопроводность
6) ограниченная проницаемость для света
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности характеризуют внутриорганизменную среду обитания?
1) ограниченное жизненное пространство
2) наличие легкоусвояемой пищи
3) отсутствие конкуренции
4) резкие колебания влажности
5) резкие перепады давления
6) постоянный солевой режим
Проанализируйте рисунок с изображением биома. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Биом | Характерные виды растений | Характерные виды животных |
| А | Б | В |
Список элементов:
1) тундра
2) злаки, акации, баобабы
3) верблюды, тушканчики, скорпионы
4) зебры, антилопы, носороги
5) мхи, лишайники, карликовые березы
6) саванна
7) северные олени, лемминги, песцы
8) пустыня
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Рассмотрите сукцессию, изображённую на рисунке. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Тип сукцессии | Пионерное сообщество | Климаксое сообщество |
| (А) | (Б) | (В) |
Список элементов:
1) лишайники
2) рябина и крушина
3) грибы
4) вторичная
5) луговые травы
6) хвощи и папоротники
7) первичная
8) хвойные породы
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для среды обитания пресноводной гидры?
1) обилие легкоусваиваемой пищи
2) относительное постоянство температуры среды
3) дефицит воды
4) ограниченность пищевых ресурсов
5) резкие колебания солевого режима
6) наличие растворённого кислорода
Установите соответствие между характеристиками и видами экологических ниш, изображенных на графике: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Усиление парникового эффекта может повлечь
1) глобальное потепление
2) изменение видового состава экосистем, связанного с сокращением численности или вымиранием некоторых видов
3) похолодание мирового океана
4) затопление равнинных прибрежных территорий
5) повышение устойчивости экосистем
6) формирование ледников на полюсах Земли
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К каким прямым последствиям может привести уничтожение лесов?
1) существенное снижение биоразнообразия
2) нарушение озонового слоя
3) изменение климата
4) загрязнение водоемов
5) нарушение водного режима почвы
6) исчезновение пустынных растений
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Вследствие каких мер могут сокращаться выбросы парниковых газов в атмосферу?
1) использование только бензинового транспорта
2) использование альтернативных источников энергии
3) сокращение поголовья крупного рогатого скота
4) уменьшение использования аэрозолей
5) уменьшение использования удобрений в сельском хозяйстве
6) использование только бетона в строительстве
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Эрозия почвы вызывается
1) посевом культурных растений
2) распашкой полей поперек склона холма
3) чрезмерным применением удобрений
4) смывом удобрений в водоем
5) сведение лесов
6) перевыпас скота
Кактусы относятся к группе растений-суккулентов. Какое адаптивное значение к условиям обитания имеют такие черты строения кактусов, как наличие колючек, мясистого сочного стебля и воскового налёта на нём? Почему при разведении кактусов в комнатных условиях их рекомендуют помещать на подоконнике с южной стороны? Ответ поясните.
Установите соответствие между характеристиками и биомами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
Установите соответствие между характеристиками и биомами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между характеристиками и биомами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между характеристиками и основными биомами суши: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
