Задания для подготовки к ЕГЭ по биологии
Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А
разные сроки размножения особей внутри популяции
- Б
возникновение разных брачных ритуалов в пределах единого вида
- В
пищевая специализация особей
- Г
расселение особей вида на новых территориях
- Д
изменение ареала вида из-за преграды
- Е
пространственная изоляция популяций одного вида
- 1
географическое
- 2
экологическое
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности позволяют консументам участвовать в круговороте веществ и превращении энергии в экосистеме луга?
1) преобразуют энергию, заключенную в органических веществах, в другие виды энергии
2) преобразуют органические вещества
3) потребляют органические вещества
4) являются пионерами растительности
5) синтезируют органические вещества из неорганических
6) аккумулируют солнечную энергию
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки отличают природную экосистему от агробиоценоза?
1) наличие продуцентов, консументов, редуцентов
2) самовоспроизведение организмов
3) разветвленные сети питания
4) относительно сбалансированный круговорот веществ
5) высокое видовое разнообразие
6) зависимость саморегуляции от антропогенного воздействия
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. К организмам, составляющим второй трофический уровень в экосистеме, относятся
1) орел
2) суслик
3) филин
4) полевки
5) лисица
6) корова
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. К отличиям водной среды от наземно-воздушной относятся
1) большая плотность
2) высокое содержание кислорода
3) резкие температурные колебания в течение дня
4) низкое давление
5) высокая теплопроводность
6) ограниченная проницаемость для света
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности характеризуют внутриорганизменную среду обитания?
1) ограниченное жизненное пространство
2) наличие легкоусвояемой пищи
3) отсутствие конкуренции
4) резкие колебания влажности
5) резкие перепады давления
6) постоянный солевой режим
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие приспособления к обитанию в организменной среде являются общими у печеночного сосальщика и эхинококка (тип Плоские черви)?
1) отсутствие выделительной системы
2) полная утрата нервной системы
3) редукция органов чувств
4) наличие разнообразных органов прикрепления
5) наличие органов движения
6) наличие защитных покровов (тегумента)
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие организмы в смешанном лесу относятся к консументам I порядка?
1) лисицы и ящерицы
2) волки и куницы
3) лоси и косули
4) дятлы и совы
5) клесты и дрозды
6) белки и зайцы
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности позволяют консументам участвовать в круговороте веществ и превращении энергии в экосистеме луга?
1) преобразуют энергию, заключённую в органических веществах, в другие виды энергии
2) синтезируют органические вещества из неорганических
3) потребляют органические вещества
4) аккумулируют солнечную энергию
5) преобразуют органические вещества
6) являются пионерами растительности
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие утверждения характерны для насекомоядного растения росянки обыкновенной?
1) отсутствие хлорофилла в листьях
2) произрастание на болотах
3) полностью редуцированная корневая система
4) видоизмененные листья - ловчие аппараты
5) отсутствие генеративных органов
6) наличие желез, выделяющих протеолитические ферменты
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. В отношения “хищник-жертва” вступают:
1) заяц и мышь
2) дуб и липа
3) дуб и усач дубовый
4) береза и майский жук
5) белка и бурундук
6) белка и куница
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. С какими растениями в лесном биоценозе шляпочный гриб образует микоризу:
1) кукушкин лен
2) черника обыкновенная
3) папоротник орляк
4) сосна обыкновенная
5) хвощ лесной
6) береза повислая
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых описан искусственный отбор. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Человек выбирал для разведения самых молочных коров, чтобы последующие поколения давали больше молока, увеличивая продуктивность стада. (2)Разведение собак на протяжении веков привело к формированию пород с уникальными физическими и поведенческими особенностями. (3)В дикой природе фенотип волков чрезвычайно консервативен независимо от климатических условий. (4)Выращивание культурных растений привело к закреплению полезных признаков, таких как размер плодов и устойчивость к вредителям. (5)У растений в дикой природе встречаются мелкие плоды, так как их производство не отнимает у организма огромное количество ресурсов. (6)Многие растения в процессе эволюции приобрели возможность синтезировать многочисленные алкалоиды и токсичные соединения, чтобы отпугивать вредителей
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллеля в популяции. (2)В результате действия факторов эволюции возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть. (3)В течение длительного времени формируются новые таксоны: классы, отряды и типы. (4)Доказательством эволюции может служить возникновение и распространение устойчивых к антибиотикам штаммов бактерий. (5)Признаки, поднимающие уровень организации групп организмов, называют ароморфозами. (6)Доказательством эволюции является также возникновение эволюционных новшеств, таких как камерный глаз у позвоночных животных и головоногих моллюсков.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры экологического видообразования. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1)Часто спусковым механизмом для видообразования служит наличие физической преграды между популяциями. (2)Виды также могут формироваться в пределах одного ареала, специализируясь на различном пищевом субстрате. (3)Так, несколько видов синиц сформировалось при адаптации к питанию разными растениями. (4)На территории России сформировалось три вида ландыша: Закавказский, Майский и Кейске, последний из которых обитает исключительно на дальнем Востоке. (5)Примером видообразования может также служить формирование нескольких видов ящериц из рода Ensantina вокруг пустынной долины в Калифорнии. (6)Быстрое видообразование характерно также для озера Байкал, в котором сформировалось более 400 видов эндемичных рачков бокоплавов, приспособленных к питанию на различных субстратах.
