Задания для подготовки к ЕГЭ Уголовное право. Понятие преступления и виды преступлений. Уголовная ответственность. Уголовное процессуальное право
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему "Уголовное право как отрасль российского права". Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Представьте, что Вы получили задание оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Уголовное процессуальное право». Один из слайдов называется «Меры процессуального принуждения, установленные Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны меры процессуального принуждения.
1) предупреждение
2) задержание подозреваемого
3) обязательство о явке
4) дисквалификация
5) наложение ареста на имущество
6) замечание
Представьте, что Вам нужно оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Меры процессуального принуждения, установленные Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации». Один из слайдов называется «Меры пресечения». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны меры пресечения.
1) запрет определённых действий
2) заключение под стражу
3) штраф
4) домашний арест
5) лишение свободы на определённый срок
6) личное поручительство
Ниже приведён перечень мер. Все они, за исключением двух, согласно Уголовному процессуальному кодексу Российской Федерации относятся к мерам пресечения.
1) домашний арест; 2) дисквалификация; 3) лишение специального, воинского или почётного звания, классного чина и государственных наград; 4) заключение под стражу; 5) подписка о невыезде; 6) залог.
Найдите две меры, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень мер. Все они, за исключением двух, согласно Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации относятся к мерам пресечения.
1) обязательные работы; 2) личное поручительство; 3) подписка о невыезде; 4) пожизненное лишение свободы; 5) присмотр за несовершеннолетним обвиняемым; 6) запрет определённых действий.
Найдите две меры, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Обоснуйте необходимость состязательности в уголовном судопроизводстве.
2) Кто, согласно Уголовно-процессуальному Кодексу, относится к «иным участникам уголовного судопроизводства? Назовите не менее трёх таких участников.
3) Проиллюстрируйте возможное процессуальное действие каждого из участников, упомянутых в пункте 2) (Всего должно быть названо три участника и приведено три примера).
Приведите два аргумента "за" и два аргумента "против" периодического пересмотра наказания за совершение уголовных преступлений. (Всего должно быть приведено четыре аргумента. Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
Проиллюстрируйте примерами реализацию в Российской Федерации трёх принципов уголовной ответственности, названных в тексте (законность, справедливость, индивидуализация). (В каждом случае сначала укажите принцип, а затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто)
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, согласно Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации обозначают участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
1) орган дознания
2) потерпевший
3) подозреваемый
4) защитник
5) прокурор
6) гражданский истец
Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Уголовное право регулирует общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний и назначением наказания.
2) Прокурор поддерживает в суде государственное обвинение, обеспечивая его законность и обоснованность.
3) Уголовное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения.
4) Подозреваемый вправе знать, в чём он подозревается.
5) Уголовный процесс – это порядок рассмотрения и разрешения дел в конституционных судах.
Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Порядок рассмотрения судами уголовных дел регулируется нормами Уголовного кодекса РФ.
2) При осуществлении правосудия по уголовным делам судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону.
3) Уголовный процесс – это основанная на законе деятельность управомоченных органов и лиц по расследованию преступлений и разрешению уголовных дел.
4) Суд назначает виновному наказание.
5) Суд признаёт лицо виновным в совершении преступления.
Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве и его участниках в РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Участниками уголовного судопроизводства со стороны защиты являются следователь, эксперт, свидетель.
2) Уголовное право регулирует общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний и назначением наказания.
3) Уголовное право включает в себя нормы, которые определяют какие деяния являются преступлениями, и предусматривают наказания за их совершение.
4) Обвинительный приговор не может быть основан на предположениях.
5) Правосудие по уголовному делу в РФ осуществляется только судом.
Выберите верные суждения об уголовной ответственности в РФ и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
1) Наказание и иные меры уголовно-правового характера, применяемые к лицу, совершившему преступление, не могут иметь своей целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства.
2) Правонарушителя к уголовной ответственности привлекает государство в лице органов правосудия.
3) Уголовная ответственность применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также исправления осуждённого и предупреждения совершения им новых преступлений.
4) Уголовной ответственности подлежат физические и юридические лица, публично-правовые образования.
5) Уголовная ответственность является правовым последствием совершения преступления.
Выберите верные суждения об уголовном праве Российской Федерации и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
1) Взаимоотношения сторон в уголовных правоотношениях, в отличие от других правоотношений, выстраиваются на основе следующих принципов: равенство сторон, имущественная самостоятельность, независимость, автономность сторон.
2) Уголовное право включает в себя нормы, которые определяют, какие деяния относятся к преступлениям, и предусматривают наказания за их совершение.
3) Принцип гуманизма в уголовном праве проявляется в том, что наказание за преступление не может иметь своей целью причинение физических страданий или унижение человеческих достоинств.
4) Применение уголовного права по аналогии не допускается
5) Уголовное право регулирует общественные отношения в сфере управленческой деятельности государственных органов и должностных лиц.
На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности уголовного права. Какие черты этой отрасли российского права они должны были выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.
1) наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также исправления осуждённого и предупреждения совершения им новых преступлений
2) видами наказания являются исправительные работы, арест, лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград и др.
3) уголовная ответственность бывает двух видов: ограниченная и полная
4) уголовная ответственность является правовым последствием совершения преступления
5) к ответственности за преступления могут привлекаться физические и юридические лица
6) к этому виду ответственности может быть привлечён работник, прогулявший рабочий день