Задания для подготовки к ЕГЭ Познавательная деятельность. Чувственное и рациональное познание. Особенности научного познания. Мышление, его формы и методы.

Выберите верные суждения о видах знания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обыденное познание в отличие от научного не ведет к истинному знанию.
2) В научном познании широко применяются художественные образы.
3) Научное знание отличается высокой степенью обобщения и абстрагирования.
4) Обыденное (практическое) знание формируется на основе жизненного опыта.
5) К ненаучным видам знания относится религиозное, житейское и художественное. 

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из форм чувственного познания является формирование целостного образа предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.
2) Познание – это процесс постижения действительности.
3) Рациональное познание имеет следующие формы: понятие, суждение и умозаключение.
4) На этапе чувственного познания ключевая задача состоит в обобщении и анализе информации.
5) Чувственное познание предполагает непосредственное воздействие познаваемых объектов на органы чувств.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов.
2) Формами рационального познания являются память, мышление и умозаключение.
3) Рациональное познание присуще только человеку.
4) Одной из форм чувственного познания является представление.
5) Познание – особый вид деятельности, направленный на обмен информацией.

Выберите верные суждения о социальном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Объективная истина в социальном познании не достижима.
2) Субъект и объект познания совпадают.
3) Социальные явления необходимо рассматривать в историческом и культурном аспектах.
4) В социальном познании, в отличие от познания в области естественных наук для обозначения явлений, процессов, объектов, используются специальные термины.
5) Ученый, изучающий общество, использует в том числе и общенаучные методы и средства познания.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чувственное познание присуще всем живым существам.
2) Одной из форм чувственного познания является восприятие.
3) Чувственное познание и рациональное познание тесно взаимосвязаны.
4) Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки, связи, закономерности, законы.
5) С помощью чувственного познания мы можем судить о внешних свойствах отдельных предметов и явлений.

Выберите верные суждения об особенностях социального познания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из социальных наук является филология.
2) В социальном познании невозможно применение научных методов.
3) Возможности научного эксперимента в социальном познании крайне ограничены.
4) Объект познания находится в постоянном развитии, что затрудняет процесс познания и делает весьма относительными результаты познания.
5) Социальное познание может быть не только научным, но и обыденным.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чувственное познание дает полное и исчерпывающее знание о предмете.
2) Для чувственного познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств познаваемых объектов.
3) К формам рационального познания относятся суждение и умозаключение.
4) Рациональное познание дает полное и исчерпывающее знание о предмете.
5) Познание – это творческий процесс получения и постоянного обновления знаний, необходимых человеку. 

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одним из результатов рационального познания являются научно сформулированные научные законы и теории.
2) Исходным элементом чувственного познания является ощущение.
3) Для чувственного этапа (ступени) познания свойственно воспроизведение внешних черт и свойств объектов.
4) Рациональное познание в отличие от чувственного способно привести к относительной истине.
5) Чувственное познание в сравнении с рациональным глубже и точнее отражает предмет изучения.