Задания ЕГЭ по истории: 7. Падение империи: от Николая II до октября 1917 года
Название какой империи пропущено в тексте?
“Война 1904–1905 годов стала одним из ключевых конфликтов начала XX века, в котором столкнулись интересы Российской и _____________ империй за влияние в Маньчжурии и Корее.”
Укажите событие, годовщине которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Какое из произведений живописи было создано после основания театра, которому посвящена марка?* В ответе запишите цифру, которой обозначено произведение живописи. Укажите фамилию художника автора данного произведения живописи.
*на марке основание театра МХТ Чехова
Напишите фамилию высшего руководителя коммунистической партии и фактического руководителя СССР в год издания данной марки. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Какое произведение живописи было создано в том же веке, в котором произошло событие, годовщине которого посвящена данная марка*, В ответе запишите цифру, которой обозначено это произведение живописи. Укажите фамилию художника – автора данного произведения живописи.
*марка посвящена Манифесту об усовершенствовании государственного порядка
Укажите российского монарха в год, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
| Архитекторы | Памятники архитектуры | Место постройки |
| (А) | Успенский собор | Москва |
| Доменико Трезини | (Б) | Санкт-Петербург |
| (В) | Екатерининский дворец | (Г) |
| (Д) | (Е) | Москва |
1) Москва
2) Петропавловский собор
3) Барма и Постник
4) Аристотель Фиораванти
5) Архангельский собор
6) Ф.О. Шехтель
7) В. Растрелли
8) Царское Село
9) Дом Рябушинского
Установите соответствие между фамилиями деятелей науки и областями знаний, в которых они себя проявили.
Установите соответствие между фамилиями русских учёных и отраслями науки, которыми они занимались.
Установите соответствие между событиями и датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
Установите соответствие между фамилиями учёных и сферами их деятельности.
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между учёными и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
Установите соответствие между деятелями культуры и родом их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
