Задания для подготовки к ЕГЭ 4.1. Внутренняя политика Петра Первого
Заполните пустые ячейки таблицы
| географический объект | событие (явление, процесс) | время события |
| Любеч | А_____________________________ | Б__________________________ |
| В________________________ | Медный бунт | Г___________________________ |
| Невьянск | Д_____________________________ | 1700-е гг. |
| Е_________________________ | Ливонская война | 1550-е гг. |
пропущенные элементы:
- Полоцк
- съезд русских князей
- 1660-е гг.
- 1810-е гг.
- село Коломенское
- создание Северного союза
- Архангельск
- создание казенных металлургических предприятий на Урале
- 1090-е гг.
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий
- А
принятие Соборного уложения
- Б
отмена местничества
- В
воцарение новой династии
- Г
учреждение патриаршества
- 1
Михаил Федорович
- 2
Федор Алексеевич
- 3
Алексей Михайлович
- 4
Федор Иоаннович
- 5
Петр I
- 6
Иван IV
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям)
- А
распад Древнерусского государства
- Б
борьба за первенство на Руси между Москвой и Тверью
- В
военные реформы Петра I
- Г
война за Левобережную Украину
- 1
введение опричнины
- 2
заключение Андрусовского перемирия
- 3
введение рекрутчины
- 4
образование Великого княжества Владимирского
- 5
подавление Иваном Калитой Тверского восстания
- 6
учреждение Шляхетского корпуса
Расположите в хронологической последовательности исторические события
- установление протектората О.Кромвеля
- разорение Рязани войском хана Батыя
- введение в России подушной подати
Установите соответствие между процессами и терминами, к ним относящимися: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
- А
формирование абсолютной монархии
- Б
рост числа мануфактур
- В
создание регулярной армии
- Г
секуляризация культуры
- Д
установление высоких ввозных пошлин
- 1
протекционизм
- 2
всероссийский рынок
- 3
император
- 4
рекрутские наборы
- 5
портретная живопись
- 6
губерния
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что и в России в 18 веке, и в Англии в 16 веке происходило подчинение церкви государству
Аргумент для России:
Аргумент для Франции:
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении дворянства в периоды правлений Алексея Михайловича и Петра І по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:
Обоснования тезиса:
1)
2)
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в вооруженных силах России во второй половине XVII B. и первой половине XVIII в. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ запишите в следующем виде.
Тезис:
Обоснования тезиса:
1)
2)
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “меркантилизм” применительно к истории России. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “протекционизм” применительно к истории России. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “мануфактура” применительно к истории России. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “посессионные крестьяне” применительно к истории России. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “приписные крестьяне” применительно к истории России. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “табель о рангах” применительно к истории России. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия “синод” применительно к истории России. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
