Задания для подготовки к ЕГЭ 2.1. Нашествие монголов и крестоносцев
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в XIII в. в русских землях и в VIII в. во Франкском королевстве сопротивление иноземным вторжениям принимало характер религиозной борьбы: один аргумент для русских земель, один для Франкского королевства. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для русских земель:
Аргумент для Франкского королевства:
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что события внешней политики Руси (русских земель) и Китая в ХІІІ в. значительно повлияли на политическое развитие этих стран: один аргумент для Руси и один для Китая. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для Руси:
Аргумент для Китая:
B Средние века христианская церковь оказывала существенное влияние на политическое развитие Русского государства и европейских стран. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что христианская церковь оказала влияние на политическое развитие Русского государства и Европы в XI-XIV вв.: один аргумент для Русского государства и один для Европы. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для Русского государства:
Аргумент для Европы:
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «баскак» применительно к истории России под золотоордынским игом. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ярлык» применительно к истории России под золотоордынским игом. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Ответьте на вопросы про битву на Чудском озере:
А) причина похода немецких рыцарей на северо-западные земли Руси, связанную с последствиями внешнеполитических событий для русских земель в данный период
Б) причина поражения немецких рыцарей, связанная с тактикой ведения боя русским войском
В) последствие победы в Ледовом побоище для укрепления духовно-нравственных ценностей Руси:
Укажите последствия татаро-монгольского нашествия на Русь:
А) политическое последствие
Б) социально-экономическое последствие
В) культурное последствие
Укажите причины поражения русских дружин на реке Калке:
А) причина, связанная со сплоченностью русских князей во время битвы
Б) причина, связанная с дипломатическим просчетом русских князей
В) причина, связанная с позицией владимиро-суздальского князя
Прочитайте текст и выберите верные суждения.
«Беззаконный же Шевкал, разоритель христианства, пошёл на Русь со многами татарами, и пришёл в Тверь, и выгнал великого князя с его двора, а сам поселился на великокняжеском дворе, исполненный гордости и ярости. И сотворил великое гонение на христиан насилие, грабёж, избиение и поругание. Люди же городские, постоянно оскорбляемые нехристями, много раз жаловались великому князю, прося оборонить их. Он же, видя озлобление своих людей и не имея возможности их оборонить, велел им терпеть. Но тверичи не терпели, а ждали удобного времени. И случилось так, что 15 августа, ранним утром, когда собирается торг, некий диакон-тверянин, прозвище ему Дудко, повёл кобылицу, молодую и очень тучную, напоить водой к Волге. Татары же, увидев её, отняли. Диакон же очень огорчился и стал вопить: «Люди тверские, не выдавайте!»
Используя отрывок, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Организатором восстания был тверской князь.
2) Шевкал был предводителем татарского (ордынского) отряда.
3) Описаны события, ставшие началом восстания в Твери.
4) Отряд Шевкала занял великокняжеский двор.
5) Описанные события относятся к ХѴ в.
6) Шевкал был послан в Тверь Мамаем.
Прочтите отрывок из исторического сочинения.
«Своей осторожной осмотрительной политикой он уберег Русь от окончательного разорения ратями кочевников. Вооруженной борьбой, торговой политикой, избирательной дипломатией он избежал новых войн на Севере и Западе, возможного, но гибельного для Руси союза с папством и сближения курии и крестоносцев с Ордой. Он выиграл время, дав Руси окрепнуть и оправиться от страшного разорения. Он родоначальник политики московских князей, политики возрож дения России. ... Новгородский летописец, сообщив о кончине и похоронах князя, со сдержанной горечью сетует о человеке, "иже потрудися за Новгород, и за всю Русскую землю"».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Речь идет о князе Иване Калите.
2) Сражения, о которых идет речь в документе, относятся к ХІІІ в.
3) Князь, по свидетельству источника, проводил политику соглашения с Ордой.
4) Младший сын князя был первым московским князем.
5) Московские князья не были продолжателями политического курса князя, о котором идет речь в документе.
6) Автор источника положительно относится к возможному союзу Руси и Католической церкви.
Прочитайте текст и выберите верные суждения
Прочтите отрывок из исторического источника.
“Князь Александр (1220 или 1221-1263), сын Ярослава, внук Всеволода Большое Гнездо. Александр родился в Переяславле-Залесском. Отец Александра, новгородский князь, брал сына с собой в походы против рыцарей. Молодой князь сражался храбро. В 15-16 лет начал княжить в свободолюбивом Новгороде, где неугодного князя могли и изгнать. Четыре раза ездил в Орду. В 1253 г. стал великим князем Владимирским. Умер в 1263 г. в Городце на Волге, возвращаясь из очередной поездки в Орду. Православная Церковь объявила Александра Невского святым покровителем Руси, которую он защищал”.
Используя отрывок и знания по истории, выберите из приведенного списка верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) С именем этого князя связано сражение, получившее название Ледовое побоище.
2) Этот князь был участником сражения на реке Калке.
3) Этот князь был современником хана Батыя.
4) Этому князю удалось предотвратить распространение на Руси католичества.
5) Этот князь был участником сражения на реке Сити.
6) С именем этого князя связано создание и принятие первого Судебника.
Прочитайте текст и выберите верные суждения
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В ХІІ-ХV вв. на землях, центрами которых были города «1» и «3», установилась республиканская форма правления.
2) Современниками обозначенных на схеме событий были хан Батый и князь Даниил Галицкий.
3) Поход, обозначенный стрелками, подписанными в легенде схемы римской цифрой «І», возглавлял ярл Биргер.
4) Битва, обозначенная на схеме буквой «А», произошла в летнее время года.
5) Внуком князя, возглавлявшего походы, обозначенные стрелками, подписанными в легенде схемы римской цифрой «II», был Иван Калита.
6) Князь, возглавлявший походы, обозначенные стрелками, подписанными в легенде схемы римской цифрой «III», прославился военными победами над ордынцами.
Напишите русское название города, обозначенного на схеме цифрой “4”
