Задания для подготовки к ЕГЭ Эксперимент

45174Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментатор провёл эксперимент на рыбах Danio rerio для изучения регуляции дыхания в условиях изменения климата. Для этого он помещал рыбок в герметичную аквариумную камеру с контролируемыми условиями, где повышали концентрацию углекислого газа CO₂ (гиперкапния), имитируя реальные сценарии океанической гипоксии и закисления океана. Результаты эксперимента представлены на графике.


Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему необходимо, чтобы все рыбки в эксперименте были одного возраста и из одной лабораторной линии. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если измерения проводились в различное время суток?

*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

44675Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Исследователь изучал рост биомассы хлореллы (Chlorella vulgaris) при освещении белым светом на уровне 5000 люкс, температуре 26°C и различных концентрациях форхлорфенурона. Результаты эксперимента представлены на графиках.


Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Предложите два способа повышения достоверности результатов данного эксперимента.
*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

44543Линия 25Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Учёный изучал влияние нитратов в почве на развитие корневых клубеньков у Сои культурной (Glycine max). В семена сои вводили одинаковые дозы клубеньковых бактерий Bradyrhizobium diazoefficiens (штамм USDA 110). Затем саженцы высевали в питательный раствор без азота и выращивали в камере при стабильных температуре и влажности. Спустя 10 дней растениям обновили питательный раствор, добавив в него нитраты (1мМ NaNO3). Далее раствор с нитратами обновляли ежедневно. Результаты эксперимента представлены на графике.

Какая переменная в этом эксперименте была независимой (задаваемой), а какая – зависимой (изменяющейся)? Объясните, как в данном эксперименте был поставлен отрицательный контроль*? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?

*Отрицательный контроль это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

43351Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Учёный изучал влияние нитратов в почве на развитие корневых клубеньков у Сои культурной (Glycine тах). В экспериментальной группе в семена сои вводил одинаковые дозы клубеньковых бактерий Bradyrhizobium diazoefficiens (штамм USDA 110). Затем саженцы высевали в питательный раствор без азота и выращивали в камере при стабильных температуре и влажности. Спустя 10 дней растениям обновили питательный раствор, добавив в него нитраты (1мМ NaNO3). Далее раствор с нитратами обновляли ежедневно. Результаты эксперимента представлены на графике.

Какую нулевую гипотезу* можно сформулировать перед постановкой эксперимента? Почему в эксперименте использовали только один штамм бактерий? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если выращивать саженцы в помещении, где температура колеблется в диапазоне 15-30°С в зависимости от времени суток?
*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение о том, что
не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

42717Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Исследователь изучал динамику молочной продуктивности коров трех пород в течение первой недели после отела (рождения теленка). Результаты исследования представлены на диаграмме.

Какие переменные в в этом эксперименте будут независимыми (задаваемыми), а какая - зависимой (изменяющейся)? Почему в этом исследовании сложно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо придерживаться одинакового рациона для кормления коров каждой группы?

*Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий?

40609Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментаторы изучали влияние пептида эндотелина-1 на сокращение мышц кровеносных сосудов. Они наносили на кольцевые сегменты аорты крысы физиологический раствор (0,9% NaCI) с сывороточным альбумином и различными концентрациями эндотелина-1 и оценивали силу сокращения мышц. Результаты эксперимента представлены на диаграмме.

В качестве отрицательного контроля* экспериментаторы наносили на кольцевые сегменты  аорты крысы физиологический раствор без эндотелина-1. Можно ли считать такой контроль адекватным? Предложите свой вариант отрицательного контроля.

*Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не | подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

36729Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментатор исследовал эффекты новых противоопухолевых терапевтических вакцин на основе мРНК, позволяющих организму выработать антитела против опухолевых белков. Мышам с привитыми опухолями, достигшим одинаковой массы, подкожно вводили мРНК-вакцины типов A-D, растворённые в физиологическом растворе. Через 7 дней были получены следующие результаты (см. диаграмму).
 


Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая - зависимой (изменяющейся)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля*? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?

*Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

36484Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Для установления влияния никотина на внутриутробное развитие плода экспериментатор поил беременных самок крыс водопроводной водой с добавлением никотина. Результаты эксперимента представлены на диаграммах.


Сформулируйте нулевую гипотезу для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили с крысами одного возраста. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что половина крыс родила 6-8 крысят, а другая половина - 12-14?

35636Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментатор изучал особенности физиологии и поведения шмелей и пчел. Для этого их помещали в герметичные прозрачные камеры с возможностью регулировки температуры, ставили на насекомых магнитные метки и при помощи датчиков регистрировали скорость и продолжительность полета (без посадки). Затем высчитывали дальность полета. Результаты представлены на графике. 


Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили в камерах с искусственным освещением.
*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами. 

Связанное задание
35638Линия 23Не выполнено
Методология экспериментаВыводы по результатам эксперимента

Экспериментатор изучал особенности физиологии и поведения шмелей и пчел. Для этого их помещали в герметичные прозрачные камеры с возможностью регулировки температуры, ставили на насекомых магнитные метки и при помощи датчиков регистрировали скорость и продолжительность полета (без посадки). Затем высчитывали дальность полета. Результаты представлены на графике.
Объясните результаты, полученные в диапазоне от 12°С до 24°С, сделайте вывод. Какова экологическая роль шмелей, какие адаптации они имеют для ее выполнения? Назовите не менее двух адаптаций.

33755Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментатор изучал содержание пектинов в плодах яблонь сорта Антоновка и Штрифель при длительном хранении. Результаты приведены в таблице. 


* Органолептическая оценка - оценка пищевого продукта по вкусу, запаху, цвету, структуре, консистенции, внешнему виду при проведении дегустации.

Сформулируйте две нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в опыте хранили яблоки в условиях стабильной температуры. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что часть яблок сорта Штрифель при транспортировке подверглась ударам, приведшим к деформации стенки плодов?

*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Связанное задание
33756Линия 23Не выполнено
Методология экспериментаВыводы по результатам эксперимента

Экспериментатор изучал содержание пектинов в плодах яблонь сорта Антоновка и Штрифель при длительном хранении. Результаты приведены в таблице. 


* Органолептическая оценка - оценка пищевого продукта по вкусу, запаху, цвету, структуре, консистенции, внешнему виду при проведении дегустации.
 
Пектины - полисахариды. Нерастворимые пектины содержатся в клеточной стенке и под действием фермента протопектиназы переходят в растворимую форму, которая участвует в обмене веществ. Опираясь на результаты эксперимента, предположите, как влияет срок хранения на концентрацию пектинов, сохранность плодов и их органолептические качества. Аргументируйте свой ответ. Для чего плоды могут использовать растворимую форму пектинов?

31567Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Сахарный диабет может быть обусловлен несколькими причинами. Диабет 1-го типа (инсулинозависимый) связан с аутоиммунным разрушением клеток, вырабатывающих инсулин. Причиной диабета 2-го типа (инсулинонезависимого) является потеря способности клеток организма отвечать на вырабатываемый инсулин. Экспериментатор изучал особенности обмена веществ у здоровых и больных сахарным диабетом крыс. Для этого он однократно вводил животным глюкозу и измерял уровень инсулина в крови. Результаты приведены на графике.


Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая - зависимой (изменяющейся)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо ставить такой контроль?

*Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

31078Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии пищеварения. Вначале у добровольцев при трехразовом питании оценивали колебания в уровне глюкозы в крови в течение дня, а затем их переводили на диету, подразумевающую дробное питание, и оценивали колебание уровня глюкозы в крови. Результаты приведены на графике.


Сформулируйте две *нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте участвовали добровольцы одного пола. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если часть добровольцев умолчала о наличии эндокринных нарушений?
*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами. 

31076Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментатор изучал особенности обмена веществ у здоровых и больных сахарным диабетом крыс. Для этого он однократно вводил животным глюкозу и изучал уровень инсулина в крови. Результаты приведены на графике.

Почему отрицательный контроль*, в котором экспериментатор вводил крысам смесь аминокислот, не является адекватным? Ответ поясните. Предложите свой вариант отрицательного контроля.

*Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

30892Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментатор изучал влияние никотина на мышечные клетки сердечной ткани (кардиомиоциты). Для этого он добавлял к культуре клеток кардиомиоцитов никотин в различной концентрации и оценивал уровень выработки клетками белка каспазы-3, который обеспечивает запрограммированную клеточную гибель (апоптоз). Результаты приведены на диаграмме.


Сформулируйте нулевую гипотезу для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили с одинаковым количеством клеток в пробирке. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что процесс определения концентрации каспазы-3 занимает 3 часа и с каждым новым образцом работали после получения результата от предыдущего? Аргументируйте ответ.

*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

29618Линия 22Не выполнено
Методология экспериментаЭксперимент

Экспериментатор изучал особенности метаболизма плодов растений при хранении. Он помещал по 100 плодов в герметичную камеру и измерял состав воздуха в ней. Результаты приведены на диаграмме


Сформулируйте две нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте использовали герметичную камеру. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если во время хранения температура в камере с бананами несколько раз повышалась до 25 °С?

*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.