Задания для подготовки к ЕГЭ Макроэволюция

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллеля в популяции. (2)В результате действия факторов эволюции возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть. (3)В течение длительного времени формируются новые таксоны: классы, отряды и типы. (4)Доказательством эволюции может служить возникновение и распространение устойчивых к антибиотикам штаммов бактерий. (5)Признаки, поднимающие уровень организации групп организмов, называют ароморфозами. (6)Доказательством эволюции является также возникновение эволюционных новшеств, таких как камерный глаз у позвоночных животных и головоногих моллюсков.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны верные примеры конвергенции. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1) Крот обыкновенный и медведка обыкновенная обладают копательными конечностями и обтекаемой формой тела, позволяющей им быстро передвигаться в почвенной среде. (2) Наличие цветка как органа размножения наблюдается у подавляющего большинства представителей отдела Покрытосеменные растения. (3) У летучих мышей из отряда Рукокрылые и вымерших птерозавров из группы Архозавров крыло представляет собой кожаную перепонку, натянутую между удлиненными костями передней конечности. (4) Глаз осьминога и глаз млекопитающего имеют схожую камерную структуру с хрусталиком, сетчаткой и роговицей. (5) Все представители класса Пресмыкающиеся имеют сухую чешуйчатую кожу, которая защищает тело от иссушения на суше. (6) Вскармливание детенышей молоком характерно для всех видов класса Млекопитающие, включая яйцекладущих (утконос, ехидна).

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Эволюционные изменения привели к образованию царств организмов (растений, животных, грибов). (2)Частные приспособления организмов к условию обитания привели к образованию семейств, родов, видов. (3)Эволюционные изменения некоторых организмов сопровождалось их переходом к паразитическому образу жизни и редукции некоторых систем органов. (4)Появление четырехкамерного сердца, альвеолярных легких, теплокровности дало возможность млекопитающим в меньшей степени зависеть от условий внешней среды. (5)Изменение конечностей и формы тела у гренландского тюленя сформировались в результате жизни в водной среде. (6)У него образовался толстый слой жира, предохраняющий животное от переохлаждения.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у птиц. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Тело птиц покрыто перьями, а передние конечности видоизменены в крылья. (2)Птицы в зависимости от местообитания и образа жизни имеют разные формы клюва, например крючковидный клюв у дневных хищников. (3)Клюв у птиц, живущих на водоёмах, плоский с поперечными перегородками, как у утки кряквы, либо длинный и узкий, как у цапли. (4)Формы крыльев у птиц также различны; так, тетерева имеют укороченные округлые крылья, дающие возможность быстро взлетать и лавировать в лесу между деревьями. (5)Птиц относят к теплокровным животным. (6)Теплокровность обеспечивается высоким уровнем обмена веществ.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Паукообразные - наземные животные, тело которых состоит из головогруди и брюшка, имеют четыре пары ног. (2)К классу паукообразных относят пауков, клещей и скорпионов. (3)Некоторые паукообразные приспособились к жизни в водной среде; например, паук-серебрянка имеет длинные плавательные щетинки на задних конечностях. (4)У скорпионов на конце брюшка имеется жало для умерщвления жертвы. (5)Наличие колюще-режущего ротового аппарата у клещей позволяет им вести паразитический образ жизни. (6)Паукообразные являются частью биогеоценозов: питаясь насекомыми, они сами являются пищей для позвоночных животных.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Покрытосеменные растения — наиболее распространённая на Земле группа растений. (2)В процессе эволюции у них появились цветок и плод. (3)Также у них формируется развитая проводящая система. (4)У многих крестоцветных развиваются видоизменённые корни в виде корнеплодов, в которых запасаются питательные вещества. (5)У лилейных побеги видоизменились в луковицы и корневища, участвующие в вегетативном размножении. (6)У картофеля органом вегетативного размножения являются подземные побеги — клубни.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у земноводных. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Появление лёгких у земноводных в процессе эволюции дало им возможность выйти на сушу. (2)Также при выходе земноводных на сушу важную роль сыграли пятипалые конечности рычажного типа. (3)У квакш, ведущих древесный образ жизни, на кончиках пальцев находятся присоски, с помощью которых квакши могут прилипать к любым поверхностям. (4)С помощью эластичных перепонок на пальцах некоторые виды квакш могут планировать на расстояние до двух метров. (5)Благодаря направлению глаз вперёд квакши совершают безошибочные прыжки до добычи или соседней ветки. (6)Кровеносная система квакш, как и всех земноводных, содержит трёхкамерное сердце и два круга кровообращения.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у белого медведя. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1) Белый медведь обитает в приполярных районах Северного Ледовитого океана. (2) Шерсть белого медведя хорошо удерживают тепло и делает его практически невидимым на снегу. (3) Белый медведь относится к отряду хищных млекопитающих. (4) На подошвах лап у белого медведя имеются густые жёсткие волосы, которые предотвращают скольжение по льду и обеспечивают теплоизоляцию. (5) Масса взрослого самца белого медведя достигает 800 кг. (6) Белый медведь может плавать в ледяной воде на расстояние до 100 км благодаря большой прослойке подкожного жира.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биологического прогресса у покрытосеменных растений. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1) В настоящее время цветковые растения встречаются практически во всех климатических зонах Земли — от тропических лесов до арктической тундры. (2) У покрытосеменных растений имеется двойное оплодотворение, в результате которого образуется триплоидный эндосперм. (3) Цветковые растения живут от нескольких месяцев до нескольких сотен лет в зависимости от вида. (4) Общая численность особей покрытосеменных растений на Земле огромна и значительно превышает численность всех остальных групп высших растений. (5) Отдел Покрытосеменные продолжает активно осваивать новые территории и образует огромное количество видов, родов и семейств. (6) У цветковых имеются сосуды в ксилеме, что позволяет эффективно проводить воду и минеральные вещества.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биологического прогресса у обыкновенного карася. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1) Карась встречается в реках, озёрах, прудах и болотах практически всей Евразии. (2) Окрас тела зависит от условий среды и варьирует от серебристого до золотистого. (3) В благоприятных условиях образует огромные по численности стаи. (4) Виды рода Карась включают несколько подвидов, приспособленных к разным водоёмам. (5) Караси питаются водорослями, беспозвоночными и детритом. (6) Продолжительность жизни может достигать 10–12 лет.