Задания ЕГЭ по биологии: Вегетативные органы растений

45519Линия 24Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Поперечный срез какого органа растения представлен на рисунке? Как называются структуры, обозначенные на нём цифрами 1 и 2? Укажите по одной функции каждой из них. За счёт какой ткани будет происходить вторичный рост органа, срез которого представлен на рисунке? Какой цифрой на рисунке обозначена эта ткань?

Иллюстрация к заданию 45519

41232Линия 11Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие утверждения о листьях являются верными?

1) Любые колючки - видоизмененные листья.
2) Ассимиляционная ткань образует покровы листа.
3) Работа устьиц определяется тургорным давлением в их клетках.
4) Простые листья имеют одну листовую пластинку.
5) Жилки листа содержат проводящие пучки.
6) В ходе эволюции у водорослей появились листья.

39505Линия 9Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Иллюстрация к заданию 39505
Каким номером на рисунке обозначен корневой чехлик?

Связанное задание
39506Линия 10Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Установите соответствие между характеристиками и структурами, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Иллюстрация к заданию 39506

ХАРАКТЕРИСТИКИ
  • А

    регулирует интенсивность транспирации

  • Б

    является ассимиляционной тканью 

  • В

    содержит столбчатый и губчатый слой

  • Г

    регулирует просвет замыкающими клетками

  • Д

    представляет собой одноклеточный вырост

  • Е

    увеличивает площадь всасывания воды

СТРУКТУРЫ
  • 1

    1

  • 2

    2

  • 3

    3

А
Б
В
Г
Д
Е
39502Линия 9Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Иллюстрация к заданию 39502
Каким номером на рисунке обозначена семядоля?

Связанное задание
39503Линия 10Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Установите соответствие между характеристиками и видами корней, отмеченными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Иллюстрация к заданию 39503

ХАРАКТЕРИСТИКИ
  • А

    при видоизменении образуют корнеплод

  • Б

    развивается из зародышевого корешка 

  • В

    формирует мочковатую корневую систему

  • Г

    развивается на побеге

  • Д

    отходит от корневища или луковицы

  • Е

    формируется при вегетативном размножении

ВИД КОРНЕЙ
  • 1

    1

  • 2

    2

А
Б
В
Г
Д
Е
39009Линия 2Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Экспериментатор искусственно вызвал усиление транспирации с поверхности листьев. Как изменится интенсивность вертикального транспорта воды и снабжение листьев минеральными веществами?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Интенсивность вертикального транспорта
Снабжение листьев минеральными веществами
39007Линия 2Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Экспериментатор исследовал влияние полива дистиллированной водой на растение. Как изменится тургорное давление в клетках стебля и интенсивность транспирации?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тургорное давление в клетках стебля
Интенсивность транспирации
39006Линия 2Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Экспериментатор пересадил растение из почвы с нормальной влажностью в засоленную почву. Как изменится тургорное давление в клетках корня и интенсивность поглощения воды корнями?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Тургорное давление в клетках корня
Интенсивность поглощения воды корнями
39004Линия 2Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Экспериментатор поместил лист растения элодеи в раствор сахарозы с высокой концентрацией. Как изменится объём протопласта и  интенсивность фотосинтеза в клетках элодеи?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Объем протопласта
Интенсивность фотосинтеза
39003Линия 2Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Экспериментатор поместил кусочек корнеплода моркови в концентрированный раствор сахара. Как изменится масса кусочка корнеплода моркови и количество воды в клетках? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Масса кусочка корнеплода моркови
Количество воды в клетках
38992Линия 2Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Экспериментатор измерял длины различных участков корня взрослого растения гороха, выращиваемого в питательном растворе в течение нескольких недель. Как изменятся у отдельного корня за период проведенных исследований длина зоны проведения и зоны растяжения?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Длина зоны проведения
Длина зоны растяжения
38861Линия 2Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Экспериментатор измерял длины различных участков корня взрослого растения гороха, выращиваемого в питательном растворе, в течение нескольких недель. Как изменились длины корневого чехлика и зоны растяжения у отдельного корня за период проведенных исследований?

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться

Длина корневого чехлика
Длина зоны растяжения
38434Линия 25Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Иллюстрация к заданию 38434
Регуляция работы устьиц чрезвычайно важна для растения. На графике показано, как изменяется концентрация ионов калия в замыкающих клетках при открытии устьиц. Исходя из графика, предположите механизм, благодаря которому устьица открываются. Известно, что растительные клетки обычно соединены между собой плазмодесмами (цитоплазматическими контактами между соседними клетками). Однако в замыкающих клетках количество плазмодесм существенно меньше. Какое адаптивное значение имеет этот признак? Почему, если не поливать растение в течение длительного времени, устьица перестанут открываться?

21977Линия 25Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

У некоторых бромелиевых, например у тилландсии (Tillandsia utriculata), на листьях развиваются специальные трихомы. Известно, что тилландсия является эпифитом с редуцированной корневой системой, поселяющимся на деревьях в тропических лесах. В пластинках трихомы кутикула развита слабее, чем на эпидермисе. Предположите, какие функции выполняют трихомы у тилландсии. Почему трихомы данного типа отсутствуют у бромелиевых, которые растут на земле? Почему в условиях засушливого климата такие адаптации не помогли бы растению? 

Иллюстрация к заданию 21977

21967Линия 25Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

На графике показана зависимость поглощения углекислого газа от времени суток для двух наземных растений. Какие структуры обеспечивают поступление углекислого газа в организм наземных растений? Какой буквой на графике обозначено растение-суккулент, обитающее в пустыне? Ответ поясните, исходя из особенностей физиологии растений.

Иллюстрация к заданию 21967

21485Линия 24Не выполнено
Ботаника → Вегетативные органы растений

Годичные кольца — Википедия

Рассмотрите рисунок, на котором изображена структура, формирование которой у растений связано с изменением сезонности. Как называется данная структура и что она собой представляет? Какая ткань участвует в её формировании? С чем связано формирование такой структуры? Будет ли такая структура наблюдаться у растений влажных экваториальных лесов? Ответ поясните.