Задания ЕГЭ по биологии: Комбинированные задания
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Папоротники в отличие от мхов
1) характеризуются доминирующим в жизненном цикле спорофитом
2) не нуждаются в наличии воды при оплодотворении
3) способны к фотосинтезу на свету
4) имеют корни
5) имеют корневища
6) относятся к автотрофным организмам
На рисунке под каким номером изображено растение, имеющее весенние и летние побеги?
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
На рисунке под каким номером изображено растение, образующее плоды?
Установите соответствие между характеристиками и растениями, изображенными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки цветковых растений отличают их от папоротникообразных?
1) наличие корней
2) формирование семян
3) двойное оплодотворение
4) опыление насекомыми
5) развитие заростка
6) участие воды в оплодотворении
Рассмотрите рисунок, отражающий схему эксперимента. Как спустя сутки изменились высота слоя воды и слоя масла в пробирках 1 и 2?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Под каким номером на рисунках изображена спирогира?
Установите соответствие между характеристиками и растениями, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Какой цифрой на рисунке обозначена клетка фотобионта (водоросли)?
Установите соответствие между признаками организмов и царствами, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Под каким номером на рисунке обозначен корень?
Установите соответствие между признаками организмов и царствами, обозначенными цифрами 1, 2 на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Каким номером на рисунках обозначен плод с семенами?
Установите соответствие между характеристиками и растениями, изображенными на рисунках 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Под каким номером на рисунке изображено растение, имеющее гаплоидный эндосперм?
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображёнными на рисунках 1, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Под каким номером на рисунке изображено растение, вступающее в симбиоз с азотофиксирующими бактериями?
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображёнными на рисунках 2, 5, 6: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между характеристиками и растениями, структуры которых обозначены на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Каким номером на рисунке отмечен орган, образующий подвижные гаметы?
В хлоропластах зерна крахмала мелкие, а в лейкопластах крупные. Объясните этот факт, исходя из функций этих органелл. В каких вегетативных органах растения находится наибольшее количество лейкопластов (приведите примеры)? Как в этих органах появляется крахмал?
Определите отделы, к которым относят растения, органы которых изображены на рисунках 1 и 2. Укажите признаки, по которым вы отнесли их к этим отделам. В чем заключается сходство в их размножении?
