Задания для подготовки к ЕГЭ Агротехнические приемы

39501Линия 24Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы


Какой агроприем изображен на рисунке? Объясните, для чего он проводится у томатов? С помощью какого еще агроприема можно добиться подобного эффекта? Укажите, какой еще дополнительный эффект окажет агроприем, изображенный на рисунке в случае, если его применить при развитии картофеля?

39002Линия 2Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Экспериментатор измерял длину главного побега и количество боковых побегов у растения томата до и после прищипывания верхушечной почки. Как изменится длина главного побега и количество боковых побегов после прищипывания?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Длина главного побега
Количество боковых побегов
39001Линия 2Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Экспериментатор определял доступность кислорода в почве для корней лука и испарение почвенной влаги до и после рыхления почвы. Как изменится доступность кислорода для корней и испарение почвенной влаги после рыхления?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Доступность кислорода для корней
Испарение почвенной влаги
38999Линия 2Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Экспериментатор определял размер корневой системы рассады перца и эффективность минерального питания до и после проведения пикировки. Как изменится количество боковых изменится корней и эффективность минерального питания после пикировки?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Количество боковых корней
Эффективность минерального питания
21935Линия 2Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Экспериментатор проращивал семена пшеницы в чашке Петри с добавлением дистиллированной воды. Как изменились длины стеблей и корней у проростков семян, если дистиллированную воду заменили на раствор, содержащий небольшое количество калийной селитры?

Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться

Длина стеблей
Длина корней
17643Линия 25Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

При проращивании растения резуховидки Таля (Arabidopsis thaliana) в условиях полной темноты у него активно развивается корневая система, а стебель достигает большей длины, чем при проращивании на свету. Какой тип питания преобладает у растений на стадии прорастания семян? Ответ поясните. Как связан размер семян с глубиной их заделки в почву? Ответ поясните. Укажите еще два фактора, которые необходимо учитывать при посадке семян в почву.

17641Линия 25Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

При выращивании томатов рассадным способом часто происходит так называемое вытягивание саженцев: они имеют тонкие и длинные стебли. В таком случае при пересадке растений в грунт для повышения урожайности рекомендуется заглубление, достигаемое путём расположения растений в посадочной лунке под наклоном. Почему данный агротехнический приём способствует повышению урожайности? Ответ обоснуйте.

15090Линия 25Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Необходимой составляющей при подкормке растений являются нитратные удобрения. Для чего растения используют нитраты, поглощённые из почвы? Дайте развёрнутый ответ. Почему использование высоких доз минеральных удобрений, особенно их внесение в непосредственной близости от семян (в лунки, в рядки), снижает всхожесть и тормозит прорастание семян?

13942Линия 25Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Фермеры часто одновременно высевают злаковые и бобовые растения на одном поле. Для чего они это делают?

13941Линия 24Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Рассмотрите рисунок. Какой агротехнический прием изображен на рисунке? С какой целью фермеры используют данный прием?

13940Линия 24Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Рассмотрите рисунок. Какой агротехнический прием обеспечивает формирование корневой системы на рисунке справа? Ответ поясните. С какой целью выполняется агротехнический прием?

13939Линия 24Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Определите, какой агротехнический прием изображен на рисунке. Как называется предмет, обозначенный вопросительным знаком? Для чего он используется? С какой целью осуществляется данный агротехнический прием? 

13938Линия 24Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Определите, какой агротехнический прием изображен на рисунке. С какой целью осуществляется данный прием? 

13889Линия 24Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Определите, какой агротехнический прием изображен на рисунке. Удаление каких структур осуществляется при выполнение данного приема? С какой целью осуществляется данный прием? Приведите два примера.

12303Линия 26Не выполнено
БотаникаАгротехнические приемы

Почему для получения хорошего урожая густые всходы моркови и свеклы надо прореживать? Ответ поясните.