Задания для подготовки к ЕГЭ Пищеварительная система
Установите последовательность соподчинения следующих элементов в организме человека, начиная с наибольшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) комплекс Гольджи
2) эндокринная система
3) островки Лангерганса (эндокринная часть железы)
4) инсулин
5) секреторная клетка
6) поджелудочная железа
Экспериментатор проверял влияние изменения рН и температуры на активность фермента исследовал активность фермента пепсина, вырабатываемого желудком. Как изменится скорость расщепления белка миоглобина в двух опытах: при повышении рН от 2.5 до 9 при температуре 37° и при снижении температуры с 38° до 31° при значении рН равном 2.5?
Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться
Экспериментатор сделал мыши укол инсулина. Как изменится содержание глюкозы в крови и гликогена в печени?
Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться
На рисунках 1 и 2 представлено строение пищеварительной системы собаки и коалы. На каком рисунке изображён кишечник коалы? Ответ поясните. Объясните значение такого строения пищеварительной системы коалы в связи с особенностями её питания.
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми
они указаны.
Какие вещества содержаться в слюне человека?
1) инсулин
2) лизоцим
3) амилаза
4) липаза
5) муцин
6) гемоглобин
В исследовании учёный изучал изменения в пищеварительной системе человека после приёма пищи. Как изменятся количество желудочного сока и интенсивность перистальтики кишечника после приёма пищи по сравнению с состоянием натощак?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры
в ответе могут повторяться.
Кишечная микробиота травоядных животных играет ключевую роль в пищеварении и детоксикации растительных ядов, причём её состав варьирует у разных популяций. Назовите две основные функции, которые выполняет симбиотическая микробиота в пищеварительном тракте травоядных животных (помимо нейтрализации токсинов). Почему новорожденные травоядные животные не способны эффективно переваривать растительную пищу? Почему конкуренция между полезными кишечными микробами снижает их способность защищать животное от токсинов. Приведите два аргумента.
Установите последовательность процессов, предшествующих поступлению пищи в пищевод во время акта глотания. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.
1) передача сигнала к центру глотания
2) попадание пищи в рот и её пережёвывание
3) формирование пищевого комка под действием муцина
4) сокращение мышц глотки и проглатывание пищевого комка
5) передача сигнала от центра глотания к мышцам глотки
6) раздражение рецепторов корня языка
Установите последовательность процессов, происходящих при переваривании пищи. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.
1) образование пищевого комка
2) расщепление клетчатки
3) расщепление белков под действием пепсина
4) всасывание жиров в лимфу
5) измельчение пищи в ротовой полости
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Что характерно для пищеварительной системы?
1) механическая и химическая обработка пищи
2) всасывание основных веществ в толстом кишечнике
3) образование желчи в печени
4) ферменты поджелудочной железы действуют в кислой среде
5) наличие ворсинок в тонком кишечнике
6) выработка соляной кислоты в кишечнике
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Поджелудочный сок:
1) содержит инсулин и глюкагон
2) выделяется в двенадцатиперстную кишку
3) имеет щелочную среду
4) обеспечивает гидролиз гликогена
5) секретируется островками Лангерганса
6) содержит соляную кислоту
В эксперименте исследователь изучал изменение химического состава пищи. Как изменились количество белков и полисахаридов в пищевой кашице в тонкой кишке по сравнению с поступающей в ротовую полость пищей? Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться
Экспериментатор в пробирку с молоком добавил раствор, который по химическому составу имитирует желудочный сок. Как в пробирке изменилась концентрация лактозы и жирных кислот?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Экспериментатор добавил в пробирку с крахмалом слабощелочной раствор с трипсином. Как в пробирке изменилась концентрация крахмала и глюкозы?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Экспериментатор добавил в пробирку с козьим молоком желудочный сок. Как спустя час в стакане изменится содержание лактозы и животных жиров?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
