Задание №14386: (1)Солдаты, расположившиеся вокруг пушки, были заняты каждый своим делом. (2)Кто, пристроившись к сосновому ящику со снарядами, писал письмо, слюнявя химический карандаш и сдвинув на затылок шлем; кто сидел на лафете, пришивая к шинели крючок; кто читал маленькую артиллерийскую газету.(3)Живя с разведчиками и наблюдая поле боя с разных сторон, Ваня привык видеть войну широко и разнообразно. (4)Он привык видеть дороги, леса, болота, мосты, ползущие танки, перебегающую пехоту, минёров, конницу, накапливающуюся в балках…(5)Ваня стоял у колеса орудия, которое было одной с ним вышины, и рассматривал бумажку, наклеенную на косой орудийный щит. (6)На этой бумажке были крупно написаны тушью какие-то номера и цифры, которые мальчик безуспешно старался прочесть и понять.— (7)Ну, Ванюша, нравится наше орудие?  — услышал он за собой густой, добродушный бас.(8)Мальчик обернулся и увидел наводчика Ковалёва.— (9)Так точно, товарищ Ковалёв, очень нравится,  — быстро ответил Ваня и, вытянувшись в струнку, отдал честь.(10)Наружностью своей Ковалёв меньше всего отвечал представлению о лихом солдате, Герое Советского Союза, лучшем наводчике фронта. (11)Прежде всего, он был немолод. (12)В представлении мальчика он был уже не «дяденька», а скорее принадлежал к категории «дедушек». (13)До войны он был заведующим большой птицеводческой фермой. (14)На фронт он мог не идти, но в первый же день войны записался добровольцем.(15)Во время Первой мировой войны Ковалёв служил в артиллерии и уже тогда считался выдающимся наводчиком. (16)Вот почему и в эту войну он попросился в артиллерию наводчиком. (17)Сначала в батарее к нему относились с недоверием  — уж слишком у него была добродушная, сугубо гражданская внешность. (18)Однако в первом же бою он показал себя таким знатоком своего дела, таким виртуозом, что всякое недоверие кончилось раз и навсегда.(19)Его работа при орудии была высочайшей степенью искусства. (20)Бывают наводчики хорошие, способные. (21)Бывают наводчики талантливые. (22)Бывают выдающиеся. (23)Он был наводчик гениальный. (24)И самое удивительное заключалось в том, что за четверть века, которые прошли между двумя мировыми войнами, он не только не разучился своему искусству, но как-то ещё больше в нём окреп. (25)Новая война поставила артиллерии много новых задач. (26)Она открыла в старом наводчике Ковалёве качества, которые в прежней войне не могли проявиться в полном блеске. (27)Он не имел соперника в стрельбе прямой наводкой.(28)В минуту опасности Ковалёв преображался. (29)В нём загорался холодный огонь ярости. (30)Он не отступал ни на шаг. (31)Он стрелял из своего орудия до последнего патрона. (32)А выстрелив последний патрон, он ложился рядом со своим орудием и продолжал стрелять из автомата. (33)Расстреляв все диски, он спокойно подтаскивал к себе ящики с ручными гранатами и, прищурившись, кидал их одну за другой, пока немцы не отступали…(34)Среди людей часто попадаются храбрецы. (35)Но только сознательная и страстная любовь к Родине может сделать из храбреца героя. (36)Ковалёв был истинный герой. (37)Он страстно, но очень спокойно любил Родину и ненавидел всех её врагов.(38)Командование неоднократно выдвигало Ковалёва на более высокую должность. (39)Но каждый раз он просил оставить его наводчиком и не разлучать с орудием.— (40)Наводчик  — это моё настоящее дело,  — говорил Ковалёв,  — с другими обязанностями я так хорошо не справлюсь, уж вы мне поверьте, за чинами я не гонюсь. (41)Тогда был наводчиком и теперь до конца войны хочу быть наводчиком. (42)А для командира я уже не гожусь. (43)Стар. (44)Надо молодым давать дорогу. (45)Покорнейше вас прошу.(46)В конце концов его оставили в покое. (47)Впрочем, может быть, Ковалёв был прав: каждый человек хорош на своём месте. (48)И безусловно, для пользы службы лучше иметь выдающегося наводчика, чем посредственного командира взвода… (По В. П. Катаеву*) * Валентин Петрович Катаев (1897–1986)  — русский советский писатель, поэт, киносценарист и драматург, журналист, военный корреспондент.Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите все номера ответов. 1)  В предложении 2 представлено описание действий людей.2)  Предложение 16 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 15.3)  Предложение 18 противопоставлено по содержанию предложению 17.4)  В предложениях 34, 35 представлено рассуждение.5)  В предложениях 47, 48 представлено описание.

Аналоги: Задание №21317 Задание №14392 Задание №14398 Задание №14419 Задание №19755 Задание №20970 Задание №8836 Задание №14370 Задание №14391 Задание №14393 Задание №14394 Задание №21669 Задание №14406 Задание №14409 Задание №14411 Задание №14412 Задание №14408 Задание №21658 Задание №14414 Задание №16715 Задание №18057 Задание №21547 Задание №21032 Задание №21404 Задание №20408 Задание №20529 Задание №14397 Задание №14395 Задание №14396 Задание №14410 Задание №14399 Задание №14401 Задание №14402 Задание №14403 Задание №14404 Задание №14405 Задание №14407 Задание №14413 Задание №14415 Задание №14416 Задание №14417 Задание №14418 Задание №14368 Задание №14420 Задание №14694 Задание №21143 Задание №21246 Задание №21288 Задание №14369 Задание №14387 Задание №14388 Задание №14389 Задание №14390

Показать все аналоги

Задание №14386 ЕГЭ по Русскому языку