Задания ОГЭ по обществознанию

№ 50804Линия 4Не выполнено
Человек и его социальное окружение. → Биологическое и социальное в человеке. Черты сходства человека и животного

Что из перечисленного относится к отличительным чертам человека от животных?

  1. способность к созданию орудий труда с помощью других орудий
  2. наличие инстинкта самосохранения и забота о потомстве
  3. способность адаптироваться к изменениям климата
  4. наличие эмоциональных реакций на внешние раздражители
№ 50803Линия 4Не выполнено
Человек и его социальное окружение. → Индивид, индивидуальность, личность. Возрастные периоды жизни человека и формирование личности. Отношения между поколениями. Особенности подросткового возраста. Люди с ограниченными возможностями здоровья, их особые потребности и социальная позиция

Единичный представитель человеческого рода, обладающий биологическими качествами, определяется понятием

  1. личность
  2. индивидуальность
  3. индивид
  4. гражданин
№ 50802Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Преобладание машинного производства, урбанизация и развитие массового промышленного выпуска товаров характерны для

  1. аграрного общества
  2. индустриального общества
  3. постиндустриального общества
  4. традиционного общества
№ 50801Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Чем реформа отличается от революции?

  1. проводится органами государственной власти постепенно и «сверху»
  2. приводит к полному слому действующего государственного строя
  3. носительницей реформ всегда выступает открытая борьба масс «снизу»
  4. имеет скачкообразный и радикальный характер
№ 50799Линия 4Не выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Что такое общество. Связь общества и природы.

Направление развития по восходящей линии от низшего к высшему, от простого к более сложному и совершенному называется

  1. общественным регрессом
  2. социальной стагнацией
  3. общественным прогрессом
  4. социальной дифференциацией
№ 50796Задания на повторение теорииНе выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Этнос и нация. Россия ‒ многонациональное государство. Этносы и нации в диалоге культур

Исторически первой формой этнической общности выступает

  1. нация
  2. племя
  3. народность
  4. род
№ 50795Задания на повторение теорииНе выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Социальные конфликты и пути их разрешения.

Стратегия поведения в конфликте, ориентированная на совместный поиск решения, полностью удовлетворяющего интересы обеих сторон, называется

  1. компромиссом
  2. избеганием
  3. сотрудничеством
  4. приспособлением
№ 50794Задания на повторение теорииНе выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Важность семьи в жизни человека, общества семьи. Семейные ценности. Семейные традиции. Семейный досуг. Свободное время подростка. Основные роли членов семьи.

Какое из условий является обязательным для заключения брака на территории Российской Федерации согласно Семейному кодексу РФ?

  1. наличие собственного жилого помещения
  2. наличие у обоих супругов постоянного источника дохода
  3. взаимное добровольное согласие мужчины и женщины
  4. получение официального согласия родителей брачующихся
№ 50699Задания на повторение теорииНе выполнено
Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире. → Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера.

Верны ли следующие суждения об обществе и типах обществ? 

А. Общество является открытой и динамичной системой, способной изменяться и развиваться. 

Б. В постиндустриальном обществе главным фактором производства выступает земля и ручной труд.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
№ 50696Линия 6Не выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Этнос и нация. Россия ‒ многонациональное государство. Этносы и нации в диалоге культур

Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях? 

А. Процесс сближения и экономического объединения наций называется межнациональной интеграцией. 

Б. Стремление народов к национальной обособленности и сохранению собственной культуры выражает тенденцию дифференциации

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
№ 50695Линия 6Не выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Социальные конфликты и пути их разрешения.

Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах? 

А. Причиной социального конфликта всегда выступает случайный внешний повод. 

Б. Социальный конфликт представляет собой высшую стадию развития противоречий в обществе.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
№ 50693Задания на повторение теорииНе выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Важность семьи в жизни человека, общества семьи. Семейные ценности. Семейные традиции. Семейный досуг. Свободное время подростка. Основные роли членов семьи.

Верны ли следующие суждения о неполной семье? 

А. Неполной называется семья, в которой отсутствует один из родителей из-за расторжения брака, смерти или иных причин. 

Б. В неполных семьях полностью отсутствует выполнение воспитательной функции.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
№ 50691Задания на повторение теорииНе выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Важность семьи в жизни человека, общества семьи. Семейные ценности. Семейные традиции. Семейный досуг. Свободное время подростка. Основные роли членов семьи.

Верны ли следующие суждения о семье? 

А. В партнерской (демократической) семье решения принимаются совместно всеми членами семьи на основе взаимоуважения. 

Б. Нуклеарная семья включает в себя представителей трех и более поколений кровных родственников.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
№ 50311Линия 17Не выполнено
Человек в системе социальных отношений. Социальные ценности и нормы. → Молодёжь ‒ активный участник общественной жизни. Современная молодёжная культура.

Жительница небольшого города в Новгородской области открыла бесплатную мастерскую, где подростки из неблагополучных семей учатся ремёслам. Раньше такие подростки нередко совершали правонарушения. Объясните, в чём ценность подобных социальных инициатив для а) подростков и б) общества в целом.

№ 50310Линия 16Не выполнено
Человек как участник правовых отношений. Основы российского права. → Права ребёнка и возможности их защиты. Права и обязанности детей и родителей. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей в Российской Федерации?

А. Родители, проживающие отдельно от ребёнка, имеют право с ним общаться. 

Б. Обязанность родителей - воспитывать своих детей.

  1. верно только А
     
  2. верно только Б
     
  3. верны оба суждения
     
  4. оба суждения неверны