Задания для подготовки к ОГЭ Кишечнополостные
Установите последовательность этапов жизненного цикла медузы Аурелии ушастой после процесса оплодотворения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование молодых медуз путём почкования
2) производство гамет
3) выход из яйца планктонной личинки
4) формирование полипа
5) прикрепление личинки к субстрату
Установите соответствие между признаками и типом животных, для которых он характерен.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для кишечнополостных?
1. размножение путём почкования
2. откладывание яиц в кокон при размножении
3. наличие систем органов
4. формирование зародыша из трёх зародышевых листков
5. нервная система диффузного типа
6. развитие организма из двухслойного зародыша
Какие животные имеют лучевую симметрию?
1) актиния
2) речной окунь
3) пресноводная гидра
4) медуза аурелия
5) кальмар
6) европейский ёж
Установите, в какой последовательности происходит половое размножение и развитие пресноводной гидры, начиная с образования половых клеток.
- Появление в водоемах молодых гидр нового полового поколения.
- Образование зиготы и развитие защитной оболочки.
- Образование осенью половых клеток у взрослой гидры.
- Зимовка зародыша и его развитие весной.
- Оплодотворение сперматозоидами яйцеклеток других особей.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного организма?
- Наличие эктодермы и энтодермы.
- Дыхание через дыхальца.
- Паразитический образ жизни.
- Трубчатая нервная система.
- Способность к регенерации.
- Гермафродит.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков относятся к кишечнополостным животным?
1. Трехслойное строение тела.
2. Двусторонняя симметрия.
3. Двуслойное строение тела.
4. В цикле развития присутствует стадия полипа.
5. Паразитирующие организмы.
6. Тело состоит из эктодермы, энтодермы и мезоглеи.
Пользуясь таблицей «Интенсивность почкования пресноводной гидры при различной температуре» и знаниями курса биологии, ответьте на следующие вопросы.
| Температура воды, °C | Время формирования новой почки, сут. | Среднее количество дочерних особей от одной гидры за месяц |
|---|---|---|
| 10 | 12 | 2 |
| 18 | 5 | 6 |
| 24 | 3 | 10 |
1.Какая зависимость существует между температурой воды и скоростью бесполого размножения гидры?
2.При какой температуре отношение количества дочерних особей к количеству дней в месяце (30 дней) будет наибольшим?
3. Чем объясняется тот факт, что в естественных водоёмах осенью процесс почкования прекращается, хотя питательных ресурсов может быть достаточно?
ОПАСНЫЕ ОБИТАТЕЛИ МОРЕЙ
Среди кишечнополостных встречаются виды, представляющие серьезную угрозу для человека. Одним из самых опасных существ является медуза морская оса (Chironex fleckeri), обитающая у берегов Австралии. Её яд настолько силен, что может вызвать остановку сердца у взрослого человека за считанные минуты. Сходную опасность представляет крошечная медуза ируканджи, чей купол не превышает 2 см, но щупальца достигают метра в длину.
Действие яда этих животных обеспечивается специальными структурами, расположенными в основном на щупальцах. Внутри такой структуры находится капсула с ядовитой жидкостью и свернутая в спираль нить. При прикосновении нить с силой выбрасывается наружу, вонзается в кожу жертвы и впрыскивает токсины. В медицине это состояние называют «ожогом», хотя механизм поражения гораздо сложнее химического ожога.
Интересно, что некоторые животные выработали иммунитет к этим ядам. Например, морские черепахи могут поедать медуз без вреда для здоровья. А вот для человека единственным эффективным способом защиты в опасных районах остаются специальные гидрокостюмы из лайкры («стингер-костюмы»), так как стрекательная нить не может пробить плотную ткань. Однако полностью истребить опасных медуз невозможно, так как они являются важным звеном в морских пищевых цепях.
Пользуясь текстом «Опасные обитатели морей» и собственными знаниями, ответьте на следующие вопросы:
- Почему, согласно тексту, полное уничтожение опасных медуз в Мировом океане считается недопустимым?
- Какие меры предосторожности рекомендуются людям для защиты от ядовитых медуз в местах их обитания?
- Как называются специализированные клетки, о строении которых (капсула и спиральная нить) идет речь во втором абзаце текста?
Исследователь изучал ответную реакцию пресноводной гидры на внешние воздействия. С помощью тонкой иглы он аккуратно прикоснулся к телу животного. В ответ на это прикосновение гидра мгновенно сократилась, превратившись в маленький комочек. Спустя некоторое время животное снова расправилось и вытянулось. Как в биологии называется такая ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы? Какие клетки первыми воспринимают сигнал от прикосновения иглы и какие клетки непосредственно обеспечивают сокращение тела?
Учёные изучали способность пресноводной гидры к восстановлению утраченных частей тела. В ходе эксперимента гидру разрезали поперек на несколько равных частей и поместили их в сосуд с чистой стоячей водой. Через некоторое время биологи заметили, что из каждого фрагмента сформировалась маленькая, но целая гидра с подошвой, туловищем и щупальцами.
Как называется процесс, который наблюдали учёные? Какие клетки в составе тела гидры обеспечивают протекание этого процесса?
Назовите тип животного, изображённого на рисунке, и приведите примеры других представителей этого типа. Что обозначено цифрами 1 и 2 и каковы функции этих структур?
Рассмотрите рисунок с изображением жизненного цикла организма, взрослая колониальная стадия которого обозначена на рисунке буквой А. К какому типу можно отнести изображенное животное? Какая стадия жизненного цикла обозначена буквой Б?
Рассмотрите животное, изображенное на рисунке. К какому типу относят животное? Как называются клетки, обозначенные буквами А и Б?
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для животного, изображенного на рисунке?
1) пищеварение внутриклеточное и внутриполостное
2) выделительная система в виде канальцев
3) наличие трех зародышевых листков
4) наличие стрекательных клеток
5) нервная система диффузного типа
6) наличие продольных мышц
