Задания ОГЭ по биологии: Цитология
Какой клеточный органоид обозначен на микрофотографии вопросительным знаком? Как будет различаться количество этих органоидов в клетках ассимиляционной ткани и покровной ткани листа?
Хитин составляет основу клеточной стенки
1) ламинарии
2) хламидомонады
3) подосиновика
4) инфузории
Муреин составляет основу клеточной стенки
1) мукора
2) эвглены зелёной
3) дифтерийной палочки
4) малярийного плазмодия
Установите соответствие между функциями и структурами клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Характеристики липидного бислоя плазматической мембраны:
1) гидрофобной частью молекулы фосфолипида мембраны является "хвост"
2) гидрофильные участки молекул обращены внутрь мембраны
3) гидрофильные участки молекул находятся с обеих внешних сторон мембраны
4) гидрофобные участки молекул находятся с обеих внешних сторон мембраны
5) гидрофобные участки молекул обращены внутрь мембраны
6) гидрофобной частью молекулы фосфолипида мембраны является "головка"
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Гликокаликс может быть представлен молекулами:
1) полисахаридов
2) олигосахаридов
3) гликолипидов
4) холестерина
5) гликопротеинов
6) жиров
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Функциями клеточной мембраны являются:
1) терморегуляторная
2) транспортная
3) иммунная
4) рецепторная
5) защитная
6) структурная
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания плазматической мембраны растительных клеток?
1) содержит полисахарид целлюлозу
2) имеет белковые каналы для активного транспорта
3) содержит гликокаликс
4) выполняет барьерную функцию
5) содержит фосфолипиды
6) участвует в синтезе белков
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых характеристик относятся к изображённой на рисунке структуре?
1) участвует в синтезе АТФ
2) имеет слой гликокаликса
3) состоит из целлюлозы
4) ограничивает внутреннее содержимое клетки от внешней среды
5) обладает избирательной проницаемостью
6) двумембранный органоид клетки
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Объект | Процесс |
| ЭПС (Эндоплазматическая сеть) | … |
| Рибосома | Синтез белка |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- переваривание пищевых частиц
- транспорт веществ внутри клетки
- хранение продуктов жизнедеятельности клетки
- хранение наследственной информации
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Целое | Часть |
| Бактериальная клетка | Нуклеоид |
| Растительная клетка | … |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- нейрон
- жгутик
- эритроцит
- митохондрия
Какие структуры, перечисленные ниже, характерны только для растительной клетки?
- Ядро
- Клеточная стенка из целлюлозы
- Рибосомы
- Хлоропласты
- Крупная центральная вакуоль
- Митохондрии
Каким номером на рисунке обозначен органоид, обеспечивающий энергией движение жгутика?
Ученый изучал возможности продления срока хранения молока. Для этого он взял две колбы свеженадоенного молока. Одну колбу он нагревал в течение получаса при температуре 60-65 °C. Вторая — контрольная — нагреву не подвергалась. Обе колбы ученый оставил при комнатной температуре. В результате молоко, оставшееся свежим, свернулось раньше, чем то, которое нагревал ученый.
Какой вывод можно сделать из этого исследования? Какая технология по продлению срока хранения продуктов была разработана на основе этого опыта?
Ученые изучали возникновение патогенности у непатогенных бактерий. Для исследования были взяты бактерии рода Pneumococcus двух штаммов: R-штамма — не имеют защитной капсулы и S-штамма — имеют защитную капсулу. Зараженные мыши бактериями R-штамма оставались здоровыми. Зараженные мыши бактериями S-штамма погибали. В ходе исследования ученые инъецировали культуру живых бактерий R-штамма вместе с S-штаммом, убитым высокой температурой. Спустя время зараженные мыши погибли, и из них были выделены живые бактерии S-штамма.
Какой вывод можно сделать на основании этого исследования? Для чего до начала эксперимента мышей заражали разными штаммами бактерий Pneumococcus?
