Задания для подготовки к ОГЭ Органы чувств (орган слуха, обонятельный анализатор, орган вкуса, орган равновесия)
Установите соответствие между характеристиками и отделами уха человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- А
усиливает звуковые колебания
- Б
преобразует механические колебания в нервный импульс
- В
улавливает звуковые колебания
- Г
заполнено жидкостью
- Д
содержит рецепторные клетки
- Е
соединено с носоглоткой слуховой трубой
- 1
наружное
- 2
среднее
- 3
внутреннее
Где расположены рецепторы, воспринимающие положение тела в пространстве и ускорение?
1. В улитке внутреннего уха
2. В полукружных каналах вестибулярного аппарата
3. В барабанной полости среднего уха
4. В евстахиевой трубе
Расположите в правильном порядке этапы прохождения звуковой волны в слуховом анализаторе.
1. Слуховой нерв
2. Барабанная перепонка
3. Улитка внутреннего уха (кортиев орган)
4. Слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко)
5. Слуховая зона коры (височная доля)
Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие процессы протекают в среднем ухе?
- различение звуков
- колебание слуховых косточек
- выравнивание давления на барабанную перепонку
- преобразование колебаний в нервные импульсы
- усиление звуковых колебаний
- раздражение рецепторов в улитке
На каком рисунке изображен орган слуха человека?

Какой буквой на рисунке обозначена структура глаза, в которой возникают нервные импульсы? Назовите её. Где находится центральный отдел этого анализатора?

Рассмотрите рисунки 1-3, иллюстрирующие особенности зрительного восприятия людей с различными видами нарушения зрения. Как называют нарушение зрения, при котором зрительное восприятие человека соответствует рисунку 1? Назовите одну из причин появления такого заболевания у человека.

Рассмотрите рисунок с изображением человека, выполняющего упражнения. Где расположены рецепторы, позволяющие выполнять данные упражнения? Назовите 3 отдела, из которых состоит любой анализатор.

Вставьте в текст «Строение сетчатки» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
СТРОЕНИЕ СЕТЧАТКИ
Сетчатка глаза содержит два типа зрительных рецепторов. Первые – __________ (А) – возбуждаются слабым светом, но не воспринимают цвета. Вторые – __________ – (Б) способны реагировать на цвет, но возбуждаются только при ярком освещении. Однако на сетчатке имеется участок, где зрительные рецепторы отсутствуют; это –__________ (В). Также имеется участок, где сосредоточен только один тип зрительных рецепторов. Его называют __________ (Г).
Список элементов:
- палочка
- зрачок
- роговица
- слепое пятно
- хрусталик
- жёлтое пятно
- стекловидное тело
- колбочка
Установите соответствие между особенностями строения и оболочками глаза: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ | ОБОЛОЧКИ ГЛАЗА | ||||||||||||||||||
|
|
Что относят к заболеваниям органа зрения? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) «куриная слепота»
2) гепатит
3) цистит
4) дальтонизм
5) катаракта
6) пневмония
Установите соответствие между особенностями строения и отделами органа слуха человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ | ОТДЕЛЫ ОРГАНА СЛУХА ЧЕЛОВЕКА | ||||||||||||||||||
|
|
Расположите в правильном порядке уровни организации зрительного анализатора человека, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) светочувствительные пигменты
2) глазное яблоко
3) фоторецепторные клетки
4) зрительный анализатор
5) сетчатая оболочка
6) палочки
Установите последовательность прохождения лучей света в глазном яблоке, начиная с роговицы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) стекловидное тело
2) зрачок
3) передняя камера
4) хрусталик
5) палочки и колбочки
Преобразование сигналов внешнего мира в нервный импульс происходит в
1) двигательных нейронах
2) нервных центрах
3) рецепторах
4) коре больших полушарий
