Задание №42232 ОГЭ по Биологии
Экспериментатор решил изучить влияние солей тяжелых металлов на развитие растений. Для этого он взял две чашки Петри и поместил в них по 50 одинаковых семян пшеницы. В первую чашку он добавил дистиллированную воду, а во вторую — раствор, содержащий соли ртути. Обе чашки были помещены в термостат с оптимальной для прорастания температурой.
Через несколько дней экспериментатор обнаружил, что в первой чашке семена дали дружные всходы с длинными здоровыми проростками. Во второй чашке количество проросших семян было крайне мало, а появившиеся проростки были очень короткими и недоразвитыми.
Какой вывод можно сделать из этого исследования? Опираясь на знания из школьного курса биологии, объясните, в результате чего произошло снижение всхожести и замедление роста проростков во второй чашке Петри?
