Запятые
Оглавление
Запятые
Запятая в предложении с ОЧП
В этих дебрях чудилось весёлое чириканье птиц, загадочное трепетание колибри, зловещее шипение змей.
Запятая при обособленном обстоятельстве
Чаще при деепричастном обороте: Я смотрел на восходящее солнце, прикрываясь рукой.
Запятая при обособленном определении
Чаще при причастном обороте или одиночных определениях: От рощи, шепчущей таинственные истории, веяло прохладой. Сквозь можжевельник, корявый, непроходимый, проросла роскошная красавица медуница и на свету расцвела.
Запятая при приложении
Показалась из-за облака яркая звезда, предвестница утренней зори.
Чемодан внесли кучер Селифан, низенький человек в тулупчике, и лакей Петрушка.
Распространённые приложения выделяются:
1. Приложение при личном местоимении: Мне, ученику одиннадцатого класса, вскоре предстоит сдавать экзамены;
2. Приложение при нарицательном существительном: Добрый и отзывчивый человек, новый учитель быстро завоевал уважение и любовь учеников;
Приложение — определение, выраженное существительным. Оно по-новому характеризует предмет, даёт ему другое название или указывает на степень родства, национальность, звание, профессию и подобное.
Распространённое — имеет при себе зависимые слова;
Нераспространённое — одиночное, без зависимых слов.
3. Приложение при имени собственном, стоящем после него: Иванов, капитан пограничных войск, служил на Дальнем Востоке;
4. Собственное имя лица или кличка животного выступает в качестве обособленного приложения, если поясняет или уточняет нарицательное существительное: Дочь Дарьи Михайловны, Наталья Алексеевна, с первого взгляда могла не понравиться.
5. Обособленное приложение может присоединяться союзом КАК (= будучи), а также словами: по имени, по фамилии, по прозвищу, родом, или, даже, а именно: Иванов, как инженер (=будучи инженером), должен быть руководителем стройки; Была у лесника охотничья собака, по прозвищу Валетка.
Обстоятельственное уточнение
Переход от более широкого понятия к более узкому. НИКОГДА наоборот:
В лесу, за дорогой, есть ромашковая поляна;
За дорогой в лесу есть ромашковая поляна.
Запятая при вводной конструкции
Он, выходит, совсем в этом не разбирается.
Буран, мне казалось, всё ещё свирепствовал.
Запятая при обращении
Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины?
Запятая при сравнительном обороте
Как чайка, парус там белеет в высоте.
Он, как человек практичный, нашёл это дело невыгодным.
Я учился так же хорошо, как и брат.
Запятая в сложносочинённом предложении
Оглянитесь вокруг, и вы увидите много интересного.
Запятая в сложноподчинённом предложении
Её пронзительный голос, какие бывают только на юге, рассекал расстояние.
Запятая в бессоюзном сложном предложении
Метель не утихала, небо не прояснилось.
ВАЖНО! Части сложного предложения, соединённые наречиями поэтому, потому и оттого, трактуются как части бессоюзного сложного предложения.
Запятая при междометиях
Ах, мне так страшно!
«Ой, как интересно вы рассказываете», — воскликнула Катя.
Боже, что я наделал...
Решите задачи, чтобы усвоить материал
Решить в Личном КабинетеНайдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)XIX век стал временем окончательного становления русского литературного языка. (2)Развернувшись во всю мощь, он дал миру великую литературу. (3)Огромная роль в этом принадлежит А. С. Пушкину, великому русскому поэту. (4)Его творчество — итог поисков и размышлений нескольких поколений русских писателей о том, каким должен быть литературный язык. (5)В пушкинской поэзии и прозе гармонично соединились торжественность церковно-славянского, энергия живой русской речи, европейская ясность изложения, меткие просторечные слова. (6)Пушкин был не столько реформатор, сколько великий освободитель русской речи от множества сковывавших её условностей. (7)Поэтому именно в художественном языке Пушкина и нашёл русский национальный язык ту воплощённую норму, которая была целью всех сложных событий, происходивших в нём с конца XVII века.
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)В отличие от минералов, добываемых в недрах земной коры, жемчужины имеют органическое происхождение. (2)Они созревают в раковинах моллюсков, обитающих в морях и северных пресных водоёмах. (3)Несмотря на большое количество ферм по выращиванию жемчугоносных моллюсков, добыча устриц в диких условиях до сих пор существует. (4)В тёплых южных морях жемчуг добывают из устриц, обитающих на дне. (5)Этим занимаются аквалангисты, ныряющие глубоко и собирающие моллюсков. (6)Речной жемчуг в России добывали со дна северных холодных рек, но сегодня такое ремесло почти исчезло. (7)Есть единичные организации по добыче пресноводных жемчужин в Китае, Германии и Канаде. (8)Пресноводный перламутр мельче морского, не так красив и стоит поэтому дешевле.
