89Грамматические ошибки
Оглавление
Грамматические ошибки
Грамматическая ошибка – это нарушение какой-либо грамматической нормы (правила): словообразовательной, морфологической, синтаксической. Например:
– подскользнуться вместо поскользнуться, благородность вместо благородство – здесь допущена ошибка в словообразовательной структуре слова, использована не та приставка или не тот суффикс;
– без комментарий, едь вместо поезжай, более легче – неправильно образована форма слова, т.е. нарушена морфологическая норма;
– оплатить за проезд, удостоен наградой – нарушена структура словосочетания (не соблюдаются нормы управления);
– Покатавшись на катке, болят ноги; В сочинении я хотел показать значение спорта и почему я его люблю – неправильно построены предложения с деепричастным оборотом (1) и с однородными членами (2), т.е. нарушены синтаксические нормы.
Грамматическую ошибку, в отличие от орфографической, можно услышать.
Виды грамматических ошибок
| Вид ошибки | Примеры |
|---|---|
| 1. Ошибочное словообразование | Трудолюбивый, надсмехаться |
| 2. Ошибочное образование формы существительного | Многие чуда техники, не хватает время |
| 3. Ошибочное образование формы прилагательного или наречия | Более интереснее, красивше |
| 4. Ошибочное образование формы числительного | С пятистами рублями |
| 5. Ошибочное образование формы местоимения | Ихнего пафоса, их и дети |
| 6. Ошибочное образование формы глагола, причастия и деепричастия | Они ездиют; они хочут; пиша о жизни природы |
| 7. Неправильное употребление имени числительного | Двое девушек неспешно шли по аллее |
| 8. Неправильное употребление местоимения | Собралась только молодёжь, они были рады встретиться. В тексте звучит тема детской жестокости, сложности их характеров. Дружба, возникшая между |
| 9. Нарушение согласования | Она повесила на окна новую тюль |
| 10. Нарушение управления, в том числе неправильное употребление падежной формы имени существительного (местоимения) с предлогом или неправильный выбор варианта предлога | Это было свойственно для них. Поезд прибыл на вокзал согласно расписания. Книга написана и о мне |
| 12. Нарушение способа выражения сказуемого в отдельных конструкциях (неоправданный пропуск слова, нарушающий грамматические связи в предложении) | Он написал книгу, которая эпопея. Все были рады, счастливы и весёлые |
| 13. Ошибки в построении предложения с однородными членами | Страна любила и гордилась поэтом. В сочинении я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю. |
| 14. Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом | Читая текст, возникает такое чувство... |
| 15. Ошибки в построении предложения с причастным оборотом | Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами |
| 16. Ошибки в построении сложного предложения | Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал ещё в детстве. Человеку показалось то, что это сон |
| 17. Неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение прямой и косвенной речи) | Автор сказал о себе, что я не согласен с мнением рецензента |
| 18. Нарушение границ предложения | Когда герой опомнился. Было уже поздно |
| 19. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм | Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь |
| 20. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | Прочитайте комментарии Ю.М. Лотмана к роману А.С. Пушкина «Евгению Онегину» |