В конце статьи есть тестирование

В конце статьи есть тестирование по этой теме

Счетчик просмотров86

Генеративные органы растений | Цветок

Оглавление
Оглавление
Задача

Цветок

Главное назначение цветка – половое размножение, а также:

  • образование половых клеток (гамет)
  • защита семязачатков
  • привлечение насекомых-опылителей
  • защита зародыша

Строение цветка

Часть цветкаВыполняемые функции
ПестикЖенская часть: рыльце (улавливает пыльцу) + столбик + завязь (содержит яйцеклетки и семязачатки, отвечает за развитие плода с семенами)
ТычинкаМужская часть: пыльник + тычиночная нить. Пыльник содержит пыльцу – мужские половые клетки (спермии)
Околоцветник (чашелистики и лепестки)Привлекает насекомых-опылителей и защищает пестик и тычинку
Цветоножка и цветоложеОпора цветка

 

 

 

Баннер статьи

Классификация цветков

По наличию пестиков и тычинок:

  • Обоеполые – есть и тычинки, и пестик
  • Однополые:
    • Тычиночные (мужские) – только тычинки
    • Пестичные (женские) – только пестик

По расположению однополых цветков:

  • Однодомные – мужские и женские цветки на одном растении
  • Двудомные – мужские цветки на одних растениях, женские – на других

По симметрии:

  • Правильные – несколько осей симметрии
  • Неправильные – одна ось симметрии
  • Асимметричные – нет осей симметрии

Опыление – процесс переноса пыльцевого зерна на рыльце пестика.

Сравнение ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений

ПризнакВетроопыляемые растенияНасекомоопыляемые растения
ОколоцветникМелкий, невзрачный, часто редуцированный, без запахаЯркий, крупный, часто с запахом
ПыльцаМелкая, сухая, обильнаяКрупная, липкая, поверхность шероховатая
НектарникиОтсутствуютЕсть, выделяют нектар
Рыльце пестикаПеристое, выступает за пределы околоцветникаКомпактное
Тычиночные нитиДлинные, свисающие пыльникиКороткие
Время цветенияДо распускания листьевПосле распускания листьев

 

Образование половых клеток у цветковых растений

Мужские половые клетки (микрогаметогенез)

  1. В пыльцевых гнёздах пыльника – материнские клетки микроспор (2n)
  2. Мейоз → 4 гаплоидные микроспоры (n)
  3. Ядро микроспоры делится митозом → вегетативная клетка (пыльцевая трубка) + генеративная клетка
  4. Формируется плотная оболочка → пыльцевое зерно
  5. Позже генеративная клетка делится митозом → 2 неподвижных спермия

 

 

Женские половые клетки (мегагаметогенез)

  1. Внутри семязачатка – материнская клетка мегаспоры (2n)
  2. Мейоз → 4 гаплоидные клетки → 3 отмирают, остаётся одна мегаспора (n)
  3. Ядро мегаспоры проходит 3 митотических деления без деления цитоплазмы → восьмиядерная клетка
  4. Ядра распределяются:

Так формируется женский гаметофит – восьмиядерный зародышевый мешок.

 

 

Двойное оплодотворение покрытосеменных

Открыто русским цитологом и эмбриологом С.Г. Навашиным в 1898 году.

Суть: в оплодотворении участвуют два спермия, которые доставляются к зародышевому мешку через пыльцевую трубку.

Механизм процесса

СлияниеИсходные клеткиРезультат
Первое слияние1-й спермий (n) + яйцеклетка (n)Зигота (2n) → из неё развивается зародыш семени
Второе слияние2-й спермий (n) + центральная клетка (2n)Эндосперм (3n) – питательная ткань для зародыша

 

 

 

 

Соцветие – система цветоносных побегов, расположенных на общей оси соцветия в определённом порядке, обособленная от вегетативной части растения.

Биологическое значение соцветий

  • Увеличивают вероятность опыления
  • Последовательное распускание цветков увеличивает вероятность опыления
  • Большое количество плодов ведёт к увеличению численности вида

Решите задачи, чтобы усвоить материал

Решить в Личном Кабинете
Ботаника → Генеративные органы растений

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие процессы протекают в цветке?
1) проведение воды и минеральных солей к зеленым листьям и корням 
2) образование гамет
3) вегетативное размножение
4) развитие зародышевого мешка
5) двойное оплодотворение
6) образование гаплоидного зародыша

Ботаника → Генеративные органы растений

Установите соответствие между характеристиками и частями цветка, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

undefined

Оцените статью

Другие статьи по предмету

Другие статьи не найдены